[1]
Indah Karunia Fitri et al. 2025. Peningkatan Literasi Bahasa Inggris Melalui Gamifikasi Board Game Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas 6 SD Negeri Pondok 02. Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan. 4, 2 (May 2025), 338–348. DOI:https://doi.org/10.55606/inovasi.v4i2.4085.