Rahmandani, F. (2025) “Integrasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam Mewujudkan Pembelajaran yang Bermutu dan Bermakna bagi Peserta Didik”, Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan, 4(3), pp. 769–781. doi: 10.55606/inovasi.v4i3.4896.