Journal Title: Inovasi : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Initials : INOVASI Frequency : Januari, Mei dan September Print ISSN : 2809-0403 Online ISSN : 2809-0268 Editor in Chief : R. Agrosamdhyo, SE., MM DOI : 10.55606 Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen Situs Toto Inovasi : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan: ISSN: 2809-0403 (cetak), ISSN: 2809-0268 (online) adalah jurnal yang ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen.Jurnal ini adalah jurnal studi ilmu-ilmu Sosial humaniora dan pendidikan yang bersifat peer-review dan terbuka. Jurnal ini terakreditasi SINTA 4 (Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi Nomor 10/C/C3/DT.05.00/2025 tanggal 21 Maret 2025 tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode I Tahun 2025) dimulai dari Volume 1 Nomor 2 Tahun 2022 sampai Volume 6 Nomor 1 Tahun 2027. Jurnal ini adalah jurnal studi ilmu-ilmu Sosial humaniora dan pendidikan yang bersifat peer-review dan terbuka. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk linguistik, sastra, filsafat, psikologi, hukum, pendidikan, sosial dan studi budaya. Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan menerima makalah dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan diterbitkan 3 kali setahun: Januari, Mei dan September. Indexed by : Journal Sponsors and Partners :
TINJAUAN HUKUM PENGARUH PEMBERIAN REMISI, GRASI DAN PEMBEBASAN BAGI TERPIDANA KORUPSI DI INDONESIA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian remisi, grasi, dan pembebasan bersyarat terhadap terpidana kasus korupsi di Indonesia serta dampaknya terhadap efektivitas pemberantasan tindak pidana korupsi. Penelitian menggunakan pendekatan hukum normatif dengan menelaah berbagai peraturan perundang-undangan, doktrin hukum, dan literatur terkait untuk menilai sejauh mana kebijakan tersebut berpengaruh terhadap efek jera dan kepercayaan publik terhadap sistem hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pemberian remisi, grasi, dan pembebasan bersyarat ialah hak narapidana berdasarkan prinsip pemasyarakatan, implementasinya terhadap pelaku korupsi justru menimbulkan dampak negatif berupa melemahnya efek jera, menurunnya legitimasi hukum, serta meningkatnya ketidakpercayaan masyarakat terhadap penegakan hukum. Inkonsistensi pelaksanaan, minimnya transparansi, serta multitafsir terhadap syarat pemberian hak-hak tersebut turut memperparah persepsi publik bahwa koruptor mendapatkan perlakuan istimewa. Oleh karena itu, dibutuhkan reformasi regulasi yang lebih tegas, objektif, dan transparan, termasuk pengawasan eksternal oleh lembaga independen, untuk memastikan pemberian remisi, grasi, dan pembebasan bersyarat benar-benar sejalan dengan semangat pemberantasan korupsi dan prinsip keadilan substantif.
Copyright (c) 2026 Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
MAKNA KEBEBASAN BERPENDAPAT LEWAT MEDIA SOSIAL DALAM PERSPEKTIF UU NOMOR 1 TAHUN 2024 TENTANG INFORMASI DAN TRANSAKSI ELEKTRONIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaturan hukum tentang kebebsan berpendapat lewat media sosial dari perspektif Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2024 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Berpendapat di media sosial dapat saja mengandung unsur penghinaan terhadap orang lain sehingga dapat menimbulkan adanya akibat hukum. Meski perbuatan yang dilakukan bersifat virtual (maya) namun setiap kegiatan yang menggunakan media sosial dapat dikategorikan sebagai suatu tindak perbuatan hukum yang nyata, karena ruang lingkup media sosial dapat dikategorikan sebagai ruang publik karena bisa diakses oleh siapa saja dan kapan saja. Pencemaran nama baik merupakan perbuatan mencemarkan atau merendahkan kehormatan atau nama baik seseorang baik secara lisan maupun tulisan yang menyebabkan seseorang merasa dirugikan. Kehormatan dan nama baik setiap individu telah dilindungi oleh hukum positif di Indonesia sehingga setiap orang tanpa terkecuali wajib untuk menghormati dalam aspek kehormatan dan nama baik individu meskipun individu tersebut telah melakukan kejahatan. Di sisi lain muncul stigma di masyarakat “ no viral no justice” sehingga banyak masyarakat lebih memilih untuk mengutarakan pendapatnya lewat media sosial daripada melakukan langkah hukum. Dan dalam beberapa kasus Ketika viral, maka akan lebih mudah untuk mendapatkan keadilan. Oleh karena itu, pemahaman yang tepat mengenai makna kebebasan berpendapat perlu diberikan kepada masyarakat luas terkait dengan aturan dalam UU ITE sehingga masyarakat mengetahui rambu-rambu dalam menggunakan media sosial.
PENERAPAN SANKSI PIDANA TERHADAP PELAKU PENIPUAN DALAM TRANSAKSI JUAL BELI TANAH
Penipuan dalam transaksi jual beli tanah merupakan kejahatan yang merugikan banyak pihak dan menimbulkan ketidakpastian hukum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala yang dihadapi dalam penegakan hukum terhadap kasus penipuan dalam transaksi jual beli tanah serta untuk mengetahui penerapan sanksi pidana terhadap pelakunya berdasarkan hukum yang berlaku di Indonesia. Metode yang digunakan adalah penelitian yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala utama terletak pada lemahnya pembuktian, keterbatasan kapasitas aparat penegak hukum, serta belum optimalnya koordinasi antarinstansi. Adapun penerapan sanksi pidana telah diatur dalam KUHP dan peraturan terkait, namun implementasinya masih belum maksimal. Oleh karena itu, reformasi sistem hukum dan administrasi pertanahan sangat diperlukan.
PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP POLIS ASURANSI KENDARAAN BERMOTOR
Perusahaan asuransi sebagai pihak yang menanggung risiko memiliki kewajiban untuk mengganti kerugian jika terjadi kerugian tak terduga pada tertanggung. Sebaliknya, kewajiban tertanggung ialah membayar premi kepada perusahaan asuransi. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu, bagaimana perlindungan hukum terhadap pemegang polis asuransi kendaraan bermotor? dan bagaimana penyelesaian klaim asuransi kendaraan bermotor atas penolakan klaim yang dilakukan oleh perusahaan asuransi? Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana upaya dalam mengatasi hambatan klaim asuransi oleh perusahaan asuransi. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan perlindungan hukum terhadap polis asuransi kendaraan bermotor telah diatur dalam Undang-Undang No. 40 Tahun 2014 tentang Asuransi dan juga diatur dalam Undang-Undang No. 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen namun sebagai pemegang polis harus cermat sebelum melakukan perjanjian asuransi untuk mengetahui apa saja yang dapat diklaim oleh perusahaan asuransi.
KAJIAN HUKUM TENTANG SAKSI A DE CHARGE MENURUT KUHAP
Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana ketentuan mengenai keterangan saksi sebagai alat bukti diatur dalam Hukum Acara Pidana Indonesia serta untuk menelaah sejauh mana saksi A De Charge memiliki kekuatan pembuktian meskipun tidak menyaksikan, mendengar, atau mengalami langsung suatu peristiwa. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa saksi A De Charge memiliki kedudukan yang sejajar dengan saksi a charge sebagai alat bukti yang sah sebagaimana tercantum dalam Pasal 184 KUHAP. Keberadaan saksi A De Charge berfungsi menjaga keseimbangan dalam proses pembuktian antara pihak penuntut umum dan pihak terdakwa. Selain itu, Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 65/PUU-VIII/2010 turut memperluas makna dari keterangan saksi, di mana keterangan tersebut tidak harus didasarkan pada pengalaman langsung, selama pernyataannya relevan serta memiliki dasar pengetahuan yang logis. Oleh karena itu, diperlukan penegasan lebih lanjut dalam KUHAP terkait pengaturan saksi A De Charge dan penilaian keterangan saksi yang menitikberatkan pada relevansi serta rasionalitas sumber pengetahuannya.
PENCURIAN DATA BERBENTUK DIGITAL MELALUI SISTEM ELEKTRONIK DI INDONESIA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaturan hukum dan penegakan hukum terhadap tindak pidana pencurian data digital di Indonesia, serta menelaah efektivitas perlindungan hukum bagi pemilik data pribadi dalam era digital. Penelitian menggunakan metode hukum normatif atau penelitian kepustakaan (library research), dengan pendekatan yuridis normatif yang menelaah bahan hukum primer, sekunder, dan tersier seperti peraturan perundang-undangan, literatur hukum, serta dokumen pendukung lainnya. Analisis dilakukan secara kualitatif, dengan menguraikan dan menafsirkan data secara logis dan sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaturan hukum mengenai perlindungan data pribadi di Indonesia telah diatur dalam Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi dan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2024 tentang Perubahan Kedua atas UU ITE. Namun, implementasinya masih menghadapi berbagai kendala, seperti lemahnya penegakan hukum, keterbatasan sumber daya penegak hukum, serta rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya keamanan data pribadi. Dalam kasus pencurian data elektronik (phishing), meskipun telah tersedia landasan hukum, proses pelacakan pelaku dan penindakan hukum masih belum optimal karena sifat kejahatan siber yang lintas batas. Pembahasan penelitian ini menegaskan bahwa perlindungan terhadap data pribadi membutuhkan penguatan regulasi, peningkatan kapasitas lembaga penegak hukum, serta kolaborasi antara pemerintah, pelaku industri digital, dan masyarakat untuk menciptakan keamanan siber yang komprehensif.
Kerentanan Petani Padi dan Gerakan Penolakan Terhadap Ekspansi Perkebunan Kelapa Sawit di Desa Rias, Kabupaten Bangka Selatan
The expansion of oil palm plantations in close proximity to rice cultivation areas generates apprehension and concern regarding the well-being of paddy farmers in Rias Village. This condition further adds to the list of realities of vulnerability faced by the rice farmers there. This paper critically analyzes the forms of vulnerability and resistance movements demonstrated by Rias Village's paddy farmers against the expansion of oil palm plantations. This research employs a qualitative methodology utilizing a phenomenological approach. Data collection was executed through interviews, observations, literature reviews, and documentation. The findings of this study reveal that since the advent of oil palm expansion, the vulnerabilities experienced by paddy farmers have intensified across multiple dimensions: (1) Ecologically, manifested by an increase in the number and variety of pests detrimental to rice crops, and a reduction in the water availability within irrigation channels; (2) Economically, evident in the inflation of operational costs for paddy cultivation due to a heightened need for pesticides and pest control agents; and (3) Socially, characterized by a decline in trust (distrust) among farmers and farm laborers toward village and regional elites. Conversely, the form of resistance employed by the farmers against the pace of oil palm expansion utilizes a veiled or concealed resistance stance, which avoids direct acts of refusal in the presence of elite figures, instead employing cultural approaches and deliberation (consensus-building) with policymakers.
EFL Students’ Self-Directed Learning of Listening Comprehension Skill using YouTube Videos
English has developed into a global language that is widely spoken and used as a second language in a number of countries. As a result, people recognize the importance of English fluency in all aspects of global communication. Technology advances at a breakneck pace in the twenty-first century. YouTube is Indonesia's second most popular social media platform. With YouTube's popularity, it has the potential to become a TELL product as a learning medium. Listening is a critical talent that everyone should acquire and practice. Listening is the process through which listeners process information obtained from visual and aural cues in order to identify what is happening and what the speakers are attempting to express (Rubin, 1995). This study investigated the impact of using YouTube on the listening skills of adult students of English as a foreign language in Bekasi, Indonesia. The findings of this study are based on observations of EFL students who are taught listening skills through the use of audio recordings and demonstrate a low level of motivation to learn. This study also looked into how YouTube can help EFL students become more motivated.
PERTANGGUNG JAWABAN PIDANA PELAKU PENGIRIMAN ANAK YANG DI EKSPLOITASI KE LUAR NEGERI (STUDI PUTUSAN MAHKAMAH AGUNG NOMOR 548/K/PID.SUS/2013)
Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pertanggungjawaban pidana terhadap pelaku pengiriman anak yang dieksploitasi ke luar negeri, khususnya berdasarkan Putusan Mahkamah Agung Nomor 548/K/Pid.Sus/2013. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengkaji ratio decidendi (pertimbangan hukum) hakim dalam menjatuhkan putusan serta kesesuaiannya dengan Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2007 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Perdagangan Orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan (statute approach) dan pendekatan konseptual (conceptual approach). Sumber bahan hukum yang digunakan meliputi bahan hukum primer berupa peraturan perundang-undangan, bahan hukum sekunder berupa buku dan jurnal hukum, serta bahan hukum tersier berupa kamus dan ensiklopedia. Analisis dilakukan secara preskriptif analitis untuk menilai penerapan hukum terhadap fakta hukum dalam putusan tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaku pengiriman anak ke luar negeri yang menyebabkan anak tereksploitasi telah memenuhi unsur tindak pidana perdagangan orang sebagaimana diatur dalam Pasal 6 UU No. 21 Tahun 2007. Mahkamah Agung menilai bahwa perbuatan terdakwa yang mengirim anak berusia 16 tahun ke luar negeri dengan dokumen palsu merupakan bentuk eksploitasi anak dan pelanggaran terhadap hukum. Oleh karena itu, terdakwa dinyatakan bersalah dan dijatuhi pidana penjara selama 1 (satu) tahun 6 (enam) bulan serta denda sebesar Rp120.000.000,00. Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya penerapan hukum secara konsisten dan berkeadilan dalam melindungi anak dari kejahatan perdagangan orang.
Exploring EFL Teachers’ Experience Using Small Group Discussion in Reading Comprehension
Studi ini mengeksplorasi pengalaman guru Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) dalam menerapkan diskusi kelompok kecil (SGD) untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa di SMP di Karawang, Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan inkuiri naratif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dengan satu guru Bahasa Inggris yang berpengalaman dalam menerapkan SGD. Analisis tematik mengungkapkan beberapa temuan utama: (1) SGD meningkatkan keterlibatan dan kepercayaan diri siswa, (2) mendorong pembelajaran antarteman dan pemahaman teks secara kooperatif, (3) meningkatkan pemahaman melalui penciptaan makna kolaboratif, (4) menggeser peran guru dari instruktur menjadi fasilitator, dan (5) menghadirkan tantangan terkait ukuran kelas, keseimbangan partisipasi, dan penilaian. Para guru mengatasi tantangan ini dengan membentuk kelompok heterogen, menetapkan peran, dan mengintegrasikan evaluasi sejawat. Temuan ini mendukung gagasan bahwa SGD tidak hanya meningkatkan pemahaman membaca tetapi juga keterampilan komunikasi dan kerja sama tim. Studi ini menyimpulkan bahwa diskusi kelompok kecil, jika dirancang dan dipandu dengan cermat, dapat mendorong pembelajaran aktif dan meningkatkan hasil membaca EFL. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengeksplorasi SGD dalam konteks yang lebih luas dan mengembangkan strategi penilaian yang efektif untuk pembelajaran berbasis kelompok.
Pengaruh Media Ular Tangga Raksasa Terhadap Kemampuan Penjumlahan dan Pengurangan Anak Hambatan Intelektual di SLB Rela Bhakti 1 Gamping
This study aims to determine the extent to which the giant snakes and ladders game media influences the ability to perform addition and subtraction among students with intellectual disabilities at SLB Rela Bhakti 1 Gamping. This research employed an experimental method with a one-group pre-test and post-test design. The subjects consisted of four second-grade students with mild intellectual disabilities, selected using a saturated sampling technique. Data were collected through mathematics skill tests administered before and after the implementation of learning activities using the giant snakes and ladders media. The data were analyzed using the Wilcoxon Sign Rank Test with SPSS version 27. The results indicated a significant improvement in students’ ability to perform addition and subtraction after learning with the giant snakes and ladders media. The use of this media created a fun learning atmosphere, enhanced students’ focus and participation, and helped them understand mathematical concepts more concretely. Therefore, it can be concluded that the giant snakes and ladders game media has a positive effect on improving the arithmetic skills of students with mild intellectual disabilities, particularly in addition and subtraction operations, and can serve as an interesting and adaptive alternative learning media for students with special needs.
MALADMINISTRASI DALAM PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN
Maladministrasi merupakan perilaku atau perbuatan melawan hukum dan etika dalam proses administrasi pelayanan publik. Berbicara tentang Maladministrasi tentu erat kaitannya dengan UU No.30 Tahun 2014 tentang Administrasi Pemerintahan, UU No.25 tahun 2009 tentang Pelayanan Publik serta UU No.37 Tahun 2008 tentang Ombudsman RI. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran Ombudsman dalam mencegah Maladministrasi serta penegakan Hukum terhadap Penyelenggara Negara yang melakukan Maladministrasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Hukum Normatif, yaitu pendekatan undang-undang dan pendekatan sejarah. Peraturan Ombudsman Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2019 memberikan ketentuan tentang pencegahan Maladministrasi yaitu dilakukan dengan tahap deteksi, analisis dan perlakuan pelaksanaan saran. Untuk proses penegakan hukum terhadap tindakan Maladministrasi dapat dilakukan melalui peradilan (litigasi) maupun melalui lembaga pengawas (nonlitigasi).
Penegakan Hukum Undang-Undang No. 1 Tahun 2014 Terhadap Kasus Perizinan Pembukaan Tambang di Pulau Kecil Raja Ampat
Abstrak : Memperoleh izin usaha pertambangan merupakan persyaratan hukum yang harus dipenuhi untuk memastikan bahwa semua proses yang dilakukan di dalam pertambangan mematuhi persyaratan dan tidak melanggar standar pertambangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mensinkronisasi konsistensi Undang-Undang No. 1 Tahun 2014 dan faktor-faktor penghambat penerapannya, khususnya terkait pembukaan tambang terhadap lingkungan. Penelitian ini mengkaji Undang-Undang No. 1 Tahun 2014 dan penerapannya sejalan dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia. Dengan menggunakan metode penelitian hukum normatif, dengan pendekatan undang-undang, dan berbagai sumber sekunder, temuan penelitian ini menunjukkan adanya ketidaksesuaian antara kepentingan ekonomi dan perlindungan lingkungan, dan otorisasi penguatan regulasi dan penegakan hukum dengan tetap berpegang pada prinsip penghentian.
Penerapan Metode Al-Sima’a wa Al-Muhafadzah Terhadap Penguasaan Mufradat Bahasa Arab Siswa Kelas XI MA Amanatul Ummah
This study aims to describe the implementation of the Al-Simaa’ wa Al-Muhafadzah method in Arabic vocabulary learning and to analyze its effectiveness in improving students’ mastery of mufradat at grade XI of MA Amanatul Ummah. The research background arises from the challenges faced by students in acquiring sufficient vocabulary, which are caused by the limitations of traditional teaching methods, low motivation, and restricted time allocation for Arabic language lessons in madrasahs. The Al-Simaa’ wa Al-Muhafadzah method, which emphasizes listening (al-simā‘) and memorizing (al-muḥāfaẓah), is considered relevant to overcome these issues. This study applied a quantitative approach with a quasi-experimental design. The research subjects consisted of 30 students, and the instruments included vocabulary tests (pre-test and post-test), observation sheets, and questionnaires. Data were analyzed using paired sample t-tests and descriptive analysis. The findings revealed a significant improvement in students’ vocabulary mastery after the implementation of the Al-Simaa’ wa Al-Muhafadzah method. The average score increased from 55.3 in the pre-test to 78.6 in the post-test, with the t-test showing a significant difference (t = 8.92; p < 0.05). Classroom observations also indicated an increase in students’ active participation, while the questionnaire results showed that 80% of students found it easier to remember vocabulary through listening and repetition. However, some students still required visual aids to better understand word meanings. Therefore, it can be concluded that the Al-Simaa’ wa Al-Muhafadzah method is effective in enhancing Arabic vocabulary mastery, as well as fostering students’ motivation and self-confidence. It is recommended that this method be applied continuously and integrated with visual media to accommodate diverse learning styles.
Penggunaan Media Wordwall Untuk Mengembangkan Kemampuan Kosakata Bahasa Inggris Siswa: Studi Kasus
Abstract : This qualitative research with a case study design is the use of interactive Wordwall games to engage in students’ vocabulary skill. This research aims to evaluate the use of WordWall’s game-based learning activities on students’ ability to learn and retain vocabulary, focusing on both immediate vocabulary comprehension and long-term retention. The study was conducted at MTs Darunnida with eighth-grade students as participants. Data were collected through classroom observations and semi-structured interviews to examine how Wordwall influenced students’ emotional engagement in learning English vocabulary. The results of the study from the findings are divided into five main themes: (1) Vocabulary Learning Experience, (2) Preferences for interactive word wall games, (3) Interest in Continued Use of Wordwall, (4) Motivation Challenges in wordwall games, (5) Emotional Engagement. Thus, this study confirmed the use of Wordwall games created a more engaging and interactive learning environment that enhanced vocabulary among students. Keywords: Wordwall, Vocabulary, Cases Study, Student Engagement, Game-based Learning Abstrak : Penelitian kualitatif dengan desain studi kasus ini menyelidiki penggunaan permainan Wordwall interaktif dalam pengajaran kosakata kepada siswa SMP dan menganalisis keterlibatan serta pengalaman belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penggunaan aktivitas pembelajaran berbasis permainan WordWall terhadap kemampuan siswa dalam mempelajari dan mengingat kosakata baru, dengan fokus pada pemahaman kosakata langsung dan ingatan jangka panjang. Penelitian ini dilakukan di MTs Darunnida dengan siswa kelas delapan sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui observasi kelas dan wawancara semi-terstruktur untuk mengkaji bagaimana Wordwall memengaruhi keterlibatan emosional siswa dalam mempelajari kosakata bahasa Inggris. Hasil penelitian menunjukkan Temuan penelitian dibagi menjadi lima tema utama: (1) Pengalaman Belajar Kosakata, (2) Preferensi terhadap permainan dinding kata interaktif, (3) Minat Penggunaan Wordwall Secara Berkelanjutan, (4) Motivasi melalui Tantangan dalam permainan dinding kata, (5) Keterlibatan Emosional. (6) Hasil Penggunaan Wordwall. Aktivitas tersebut juga membantu mereka mengatasi kebosanan belajar, karena format berbasis permainan memberikan suasana belajar yang menyenangkan. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa penggunaan permainan Wordwall menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan interaktif yang meningkatkan penguasaan kosakata siswa. Kata kunci: Wordwall, Kosakata, Studi Kasus, Keterlibatan Siswa, Pembelajaran Berbasis Game
PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP PEMEGANG SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH ADAT
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis perlindungan hukum terhadap pemegang sertifikat hak atas tanah adat, serta menelaah pertimbangan hakim dalam menyelesaikan sengketa melalui Putusan Nomor 19/Pdt.G/2021/PN Mnk. Metode yang digunakan adalah yuridis normatif dan yuridis empiris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlindungan hukum bagi pemegang sertifikat tanah adat masih lemah akibat belum sinkronnya hukum nasional dengan pengakuan hak adat. Dalam pertimbangannya, hakim memperhatikan kekuatan bukti sertifikat serta eksistensi hak ulayat berdasarkan keterangan saksi dan fakta historis. Perlindungan hukum yang ideal harus mencerminkan keadilan substantif dengan mengintegrasikan hukum adat ke dalam sistem hukum nasional.
PENERAPAN PRINSIP KEADILAN RESTORATIF DALAM PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA ANAK PELAKU PENCURIAN
Penelitian ini mengkaji penerapan prinsip keadilan restoratif dalam pertanggungjawaban pidana bagi anak yang berhadapan dengan hukum, khususnya dalam kasus pencurian, dengan berlandaskan pada Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak (UU SPPA). Latar belakang penelitian ini adalah belum optimalnya implementasi pendekatan restoratif dalam sistem peradilan pidana di Indonesia. Anak sebagai pelaku seringkali masih diperlakukan dengan pendekatan retributif layaknya orang dewasa, sehingga mengabaikan prinsip perlindungan khusus dan kepentingan terbaik bagi anak. Permasalahan yang diangkat adalah (1) Bagaimana penerapan prinsip keadilan restoratif dalam pertanggungjawaban pidana anak pelaku pencurian? dan (2) Apa saja kendala yuridis yang menghambat pelaksanaan keadilan restoratif bagi anak di Indonesia? Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis secara mendalam implementasi dan hambatan tersebut guna memberikan rekomendasi bagi penguatan sistem peradilan anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan (statute approach), pendekatan konseptual (conceptual approach), dan studi kasus. Analisis dilakukan secara kualitatif terhadap bahan hukum primer seperti UU SPPA dan Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP), serta bahan hukum sekunder yang relevan (Wiyono, 2009). Hasil penelitian menunjukkan bahwa keadilan restoratif diimplementasikan melalui mekanisme diversi yang wajib diupayakan pada setiap tingkat pemeriksaan. Fokus utamanya adalah pada pemulihan hubungan antara pelaku, korban, dan masyarakat, bukan pada pembalasan (Zehr, 2002). Namun, pelaksanaannya masih terkendala oleh beberapa faktor hukum, seperti: batasan ancaman pidana untuk diversi, problematika status residivis pada anak, ketidakharmonisan pedoman teknis antar lembaga penegak hukum, keterbatasan kapasitas dan kuantitas fasilitator, serta budaya hukum masyarakat yang masih cenderung punitif. Disimpulkan bahwa pertanggungjawaban pidana anak secara restoratif memerlukan penguatan regulasi turunan yang harmonis dan peningkatan kapasitas sumber daya manusia di seluruh lini sistem peradilan pidana.
Eksistensi Visum Et Repertum pada Tahap Penyidikan dalam Mengungkap Tindak Pidana Perkosaan
Kasus perkosaan yang dilaporkan kepada pihak kepolisian setelah waktu yang cukup lama sejak peristiwa terjadi sering kali menyebabkan tidak ditemukannya lagi tanda-tanda kekerasan pada tubuh korban. Akibatnya, hasil pemeriksaan medis yang tertuang dalam visum et repertum akan berbeda dibandingkan dengan hasil pemeriksaan yang dilakukan segera setelah kejadian. Hilangnya tanda-tanda kekerasan, yang merupakan salah satu unsur penting dalam pembuktian tindak pidana perkosaan, dapat menyebabkan hasil visum et repertum menjadi terbatas sebagai alat bukti. Menghadapi kondisi demikian, penyidik perlu melakukan langkah-langkah lanjutan untuk memperoleh kebenaran materiil dan mengungkap secara jelas tindak pidana perkosaan yang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peranan visum et repertum dalam tahap penyidikan untuk mengungkap kasus perkosaan, serta upaya yang ditempuh penyidik ketika hasil visum et repertum tidak mencantumkan adanya tanda kekerasan pada korban. Kajian ini menggunakan teori kepastian hukum dan metode penelitian hukum normatif. Keberadaan visum et repertum memiliki peran yang sangat penting dalam setiap proses penyidikan kasus perkosaan, karena menjadi salah satu alat bantu dalam mengungkap kebenaran. Namun, apabila hasil visum et repertum tidak memuat keterangan lengkap mengenai tanda-tanda kekerasan, penyidik akan melakukan berbagai tindakan tambahan untuk menemukan dan membuktikan unsur kekerasan atau ancaman kekerasan tersebut. Langkah-langkah tersebut meliputi pemeriksaan terhadap pelaku, saksi, dan korban untuk memperoleh keterangan yang lebih lengkap, penyitaan benda-benda yang dapat dijadikan barang bukti, terutama yang mengindikasikan adanya kekerasan terhadap korban, serta jika diperlukan, pemeriksaan langsung di Tempat Kejadian Perkara (TKP).
Pengaruh Penggunaan Media Geoboard Dan Puzzle Terhadap Kemampuan Geometri Pada Anak Usia Dini di Kecamatan Mersam Kabupaten Batanghari
The purpose of this study was to determine the influence of geoboard and puzzle media on geometry skills in early childhood in Mersam District. The study was conducted at the Melati Integrated Early Childhood Education (PAUD) and An Nisa Early Childhood Education (PAUD) in Mersam District, Batanghari Regency. The study used a quantitative, quasi-experimental approach. Two target groups were compared: one group was given a specific treatment, and the other (the control group) was kept in a specific environment whose effects served as a comparison. The study yielded three conclusions: Geoboard media had an effect on children's geometry skills, with an average increase in scores after use of 51.98. Puzzle media had an effect on children's geometry skills, with an average increase in scores after use of 52.10. Geoboard and puzzle media simultaneously had an effect on children's geometry skills, with calculations in the Sig (Significant) column in the calculation table yielding a sig. 0.845, greater than the probability value of 0.05, or 0.845 > 0.05, indicating that the path analysis coefficient was significant. The study concluded that all three hypotheses were accepted, namely that there was an influence of the independent variables on the dependent variable, both partially and simultaneously. The implication of the study is that the use of geoboard and puzzle media can improve and influence geometry skills in early childhood in Mersam District, Batanghari Regency.
Dinamika Komunikasi Dialektis Istri dalam Krisis Relasi Pasca Perselingkuhan Suami
Perselingkuhan rumah tangga sudah banyak ditemui di tengah masyarakat. Ketika perselingkuhan terjadi dalam suatu hubungan rumah tangga, langkah selanjutnya hanya terdapat dua pilihan, yaitu berpisah atau bertahan. Ketika pasangan memilih untuk bertahan, timbulnya kontradiksi pun tidak dapat terelakkan. Melalui pendekatan analisis deskriptif kualitatif, penelitian ini mengkaji komunikasi yang dilakukan istri dalam mengatasi kontradiksi yang muncul saat mempertahankan pernikahan pasca perselingkuhan suami. Data dikumpulkan melalui in-depth interview dengan istri yang memilih untuk tetap bertahan dalam pernikahan pasca perselingkuhan suami. Hasil penelitian mengungkapkan adanya adaptasi komunikatif yang beragam yang dilakukan istri dalam mengatasi kontradiksi terhadap keinginan, harapan, perasaan, serta pengelolaan perasaan. Pengelolaan kontradiksi yang dirasakan istri dilakukan baik dengan mengkomunikasikan perasaan istri kepada suami maupun dengan mengatasinya seorang diri tanpa menyampaikan perasaannya kepada suami.
Integrating Weekly Reflective Communication to Enhance Moral Ethics and Classroom Management Effectiveness
The transition from elementary to junior high school is a crucial developmental stage characterized by emotional, social, and behavioral adjustments. Students often experience emotional instability, declining ethical awareness, and weakened communication skills, which negatively affect classroom dynamics. This study aims to examine the effectiveness of integrating weekly reflections with structured teacher–student communication as a strategy to enhance moral and ethical character while supporting effective classroom management. Using a mixed-methods design, data were collected through classroom observations, students’ weekly written reflections, and online questionnaires. Qualitative data were analyzed thematically to identify changes in behavior and attitudes, while quantitative data were analyzed descriptively to assess improvement patterns. The results indicate that consistent engagement in weekly reflections enhances students’ self-awareness, empathy, critical thinking, and self-regulation. Reflective communication between teachers and students also fosters mutual understanding, respect, and a harmonious classroom climate. This study confirms that integrating reflection and communication is effective in strengthening moral and ethical development and supports positive classroom management for students transitioning to junior high school.
Evaluasi Program Pembinaan Kerohanian Peserta Didik Pada Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 2 Manuhing
This study aims to evaluate the spiritual guidance program for students in the context of implementing the Merdeka Curriculum at SMP Negeri 2 Manuhing. The focus of the study includes the role of Islamic, Christian, and Hindu Kaharingan teachers, the forms of guidance activities, the obstacles encountered, and strategies for strengthening and developing evaluation instruments based on local wisdom. This study uses a qualitative approach with observation, in-depth interviews, and documentation of the principal, religious teachers, and students. The results show that the implementation of spiritual guidance reflects the spirit of the Merdeka Curriculum by emphasizing flexibility, contextual values, and character-based learning. However, its implementation is still sectoral in nature per religion, not yet integrated across faiths, and constrained by limited facilities, teacher competence, and the absence of formal policies. Strengthening efforts are directed at three main dimensions, namely institutional, pedagogical, and cultural, through the formation of an interfaith team, reflective training, and the integration of local Dayak Kaharingan cultural values into learning. In addition, this study developed a Kaharingan-based spiritual guidance evaluation instrument with four main dimensions: spirituality, moral-ethics, socio-culture, and personal reflection. This instrument is designed to assess students' spiritual development holistically and contextually, in accordance with the multicultural character of the school
Kajian Hukum Tentang Penyalahgunaan Wewenang Sebagai Bentuk Tindak Pidana Korupsi di Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaturan hukum terkait penyalahgunaan wewenang sebagai tindak pidana korupsi serta mengidentifikasi kendala dalam penegakan hukumnya di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pengaturan hukum telah tercantum dalam Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 jo. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2001, implementasinya masih menghadapi berbagai kendala, seperti kurangnya independensi aparat penegak hukum, tumpang tindih regulasi, dan lemahnya sistem pengawasan internal. Oleh karena itu, perlu perbaikan sistem hukum dan penguatan lembaga pengawas agar penegakan hukum dapat berjalan efektif.
Kajian Hukum Keterbukaan Informasi Pada Aplikasi Pinjaman Online
Penelitian ini mengkaji keterbukaan informasi pada aplikasi pinjaman online di Indonesia dengan fokus pada tantangan perlindungan hukum serta peran pengawasan dan regulasi pemerintah. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana perlindungan hukum mampu menghadapi permasalahan transparansi informasi, serta bagaimana regulasi dan pengawasan pemerintah menjamin perlindungan konsumen. Metode yang digunakan adalah penelitian normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual, yang didukung oleh analisis literatur serta regulasi terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlindungan hukum masih menghadapi hambatan berupa praktik penyalahgunaan data dan informasi yang tidak jelas, sementara regulasi pemerintah, melalui OJK dan Kementerian Kominfo, berperan penting dalam mengawasi penyelenggara aplikasi agar lebih transparan. Pembahasan menekankan perlunya penguatan regulasi dan edukasi masyarakat.
Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Perguruan Tinggi
Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi manajemen sumber daya manusia (SDM) dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di perguruan tinggi melalui pendekatan kualitatif Untuk memperkuat analisis, penelitian ini mengintegrasikan data statistik dari berbagai studi kuantitatif relevan. Hasil menunjukkan bahwa strategi SDM yang baik memiliki hubungan kuat terhadap peningkatan efektivitas pembelajaran. Beberapa penelitian kuantitatif yang direview melaporkan bahwa pelatihan kompetensi dosen berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kinerja mengajar, dengan koefisien korelasi yang berada pada rentang 0,61–0,78, menunjukkan hubungan kuat antara pengembangan SDM dan mutu pembelajaran (Setyawan et al., 2023; Latifah & Amalia, 2024). Sistem reward dan evaluasi kinerja yang transparan juga terbukti meningkatkan motivasi dan produktivitas akademik, dengan pengaruh langsung sebesar 35%–48% terhadap peningkatan kualitas pengajaran (Joni & Hermawan, 2023; Wijayanti & Sari, 2024). Penelitian lain menemukan bahwa pengembangan kompetensi SDM dan perencanaan strategis menyumbang hingga 52% variasi efektivitas pembelajaran di perguruan tinggi (Pahira & Rinaldy, 2023). Sintesis data tersebut menegaskan bahwa manajemen SDM yang komprehensif meliputi pelatihan, evaluasi, insentif, dan pengembangan karir berkontribusi signifikan terhadap peningkatan efektivitas pembelajaran. Temuan ini memperkuat urgensi pengembangan strategi SDM yang adaptif, berbasis data, dan berorientasi mutu sebagai fondasi daya saing perguruan tinggi di era digital.
Analisis Perlindungan Hukum Korban Salah Tangkap Dalam Sistem Peradilan Pidana di Indonesia Berdasarkan Perspektif Hak Asasi Manusia
Penangkapan yang dilakukan tanpa dasar hukum yang sah atau karena kekeliruan identitas masih menjadi persoalan serius dalam sistem peradilan pidana di Indonesia. Kasus salah tangkap tidak hanya mencerminkan pelanggaran terhadap hak asasi manusia (HAM), tetapi juga menunjukkan adanya kesenjangan antara norma hukum yang telah ditetapkan dan pelaksanaannya di lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaturan dan perlindungan hukum terhadap hak-hak korban salah tangkap dalam peraturan perundang-undangan nasional, serta menganalisis mekanisme penyelesaian hukum yang tersedia bagi para korban. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan, pendekatan kasus, dan pendekatan konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlindungan terhadap korban salah tangkap telah diatur dalam berbagai instrumen hukum nasional, seperti UUD NRI 1945, UU Nomor 39 Tahun 1999 tentang HAM, dan KUHAP, serta diperkuat oleh komitmen terhadap instrumen HAM internasional seperti ICCPR dan UNCAT. Meski secara normatif telah ada jaminan hak atas ganti rugi dan rehabilitasi melalui mekanisme praperadilan maupun putusan pengadilan, implementasinya masih menghadapi berbagai kendala, antara lain birokrasi yang berbelit, minimnya kesadaran aparat, dan belum optimalnya perlindungan yang bersifat otomatis terhadap korban. Kondisi ini menunjukkan perlunya perbaikan sistemik agar prinsip keadilan substantif benar-benar dapat diwujudkan bagi korban salah tangkap.
Hubungan Antara Motivasi Belanja Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Konsumen CV. Tambak Ikan Lele Buyung Palembang
This study aims to analyze the significant relationship between shopping motivation and customer satisfaction of customers of CV. Tambak Ikan Lele Buyung Palembang. The background of the study is based on the phenomenon of a significant decrease in the number of consumers, from an average of 130 people per month (2022) to 95 people (mid-2024), which indicates a problem of satisfaction related to service, order response, and delivery timeliness. This study uses a quantitative correlational method with a consumer psychology approach. The study population is consumers of CV. Tambak Ikan Lele Buyung, with a total of 110 respondents, and data collection was carried out using a Likert-scale questionnaire. Data analysis used a simple linear regression technique to test the hypothesis. The results of the study show that there is a very significant and positive relationship between Shopping Motivation and Consumer Satisfaction (r = 0.348, p = 0.000 < 0.01). This finding proves that the higher the consumer's shopping motivation, the higher the level of satisfaction they feel towards the shopping experience at the CV. Statistically, Shopping Motivation contributes 12.1% to the variation in Consumer Satisfaction, with the remainder influenced by other factors. This result is consistent with Self-Determination Theory (SDT), which asserts that fulfilling consumers' basic psychological needs (autonomy, competence, relatedness) during shopping activities is crucial in shaping customer satisfaction and loyalty. Practical implications: Companies are advised to improve service quality and interpersonal interactions to strengthen consumers' intrinsic shopping motivation.
Kajian Yuridis Terhadap Kewenangan Hakim Pengawas dalam Pengawasan Kepailitan
Penelitian ini bertujuan untuk pengaturan kewenangan hakim pengawas dalam sistem hukum kepailitan di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hakim pengawas memiliki kewenangan strategis yang tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga substantif dalam mengawasi kurator dan proses kepailitan secara keseluruhan. Namun, pelaksanaan kewenangan tersebut masih menghadapi tantangan, seperti kurangnya standarisasi peran dan potensi intervensi eksternal. Pembahasan difokuskan pada perlunya penguatan regulasi dan peningkatan kapasitas hakim pengawas demi mendukung sistem kepailitan yang adil dan profesional.
Perlindungan Hukum Terhadap Perempuan dan Anak Sebagai Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga di Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk dan efektivitas perlindungan hukum terhadap perempuan dan anak sebagai korban kekerasan dalam rumah tangga di Indonesia. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif atau penelitian hukum kepustakaan (library research) sebagai teknik pengumpulan Bahan Hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun telah terdapat regulasi seperti Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga serta Undang-Undang Perlindungan Anak, pelaksanaannya masih mengalami berbagai kendala, seperti keterbatasan akses layanan, lemahnya aparat penegak hukum, serta adanya stigma sosial. Kesimpulannya, perlindungan hukum terhadap korban KDRT perlu diperkuat melalui pendekatan yang holistik dan berkeadilan.
Hubungan Antara Social Support Terhadap Employee Experience Pada Karyawan Depo Pt. X
This study aims to analyze the significant relationship between Social Support and Employee Experience among employees at the Depot of PT. X. The background of this study is the strategic transformation of PT X from a manual mechanical operational system to a modern, digital, and automated one, which aims to increase efficiency and competitiveness. This change creates significant adaptation challenges for employees, especially those accustomed to old work patterns, which causes difficulties, anxiety, and the need for new skills. Nevertheless, the results of initial observations and interviews indicate that employees are able to respond quickly and demonstrate a positive Employee Experience, reflected in the existence of autonomy in decision-making, self-confidence (competence) in completing tasks, and supportive working relationships (relatedness). The established social support includes emotional, informational, instrumental, and appraisal assistance, which are crucial in helping employees adapt to new tools. This study uses a quantitative correlational method. The study population is the employees of the Depot of PT X.. Data collection was carried out using the Employee Experience and Social Support scales. It is hoped that the results of this study will prove the hypothesis of a positive relationship between the two variables, while also providing practical contributions to companies in building an adaptive work culture by strengthening social support amidst technological innovation.
Strategi Komunikasi Internal Berbasis Digital melalui Viva Engage dalam Corporate Event Kemerdekaan : Studi pada Perusahaan Energi Multinational
This study examines the implementation of Viva Engage as a digital internal communication platform in supporting an Independence Day corporate event at a multinational energy company. The research is grounded in the increasing need for effective digital communication systems that are able to strengthen employee engagement in organizations with complex structures and diverse workforces. The objective of this study is to analyze how Viva Engage contributes to communication effectiveness, employee participation, and engagement during internal corporate events. A descriptive qualitative approach was applied through participant observation, informal interviews, and documentation of the event processes. The findings indicate that Viva Engage facilitated faster information dissemination, encouraged two-way communication, and enhanced employee involvement before, during, and after the event. Interactive features such as announcements, multimedia content, and engagement tools helped create a sense of belonging and improved organizational connectedness. This study implies that digital platforms are not only operational tools but also strategic instruments for reinforcing organizational culture and sustaining employee engagement in multinational corporate settings.
Kajian Hukum Tentang Penyalahgunaan Status Kepemilikan Atas Tanah di Tinjau dari UU No 5 Tahun 1960 (Tentang UUPA)
Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui dan mendeskripsikan sejauh mana pengaturan Hukum Positif Di Indonesia terhadap Status Kepemilikan Tanah. Metode yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif dengan studi pustaka sebagai sumber data utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyalahgunaan status kepemilikan tanah terjadi karena lemahnya pengawasan dan pemahaman hukum, sehingga memicu konflik agraria. Pembahasan menggarisbawahi perlunya penegakan hukum yang tegas dan sosialisasi UU UUPA untuk mencegah penyalahgunaan tersebut demi terciptanya keadilan dan kepastian hukum dalam pengelolaan tanah.
Perlindungan Hukum Terhadap Korban Tindak Pidana Perkosaan di Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedudukan hukum korban dalam tindak pidana perkosaan serta bentuk perlindungan hukum yang diberikan kepada korban di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual, serta ditunjang oleh analisis literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa korban perkosaan seringkali mengalami reviktimisasi baik dalam proses hukum maupun dalam kehidupan sosial. Perlindungan hukum terhadap korban tidak hanya mencakup aspek hukum formal, tetapi juga perlindungan psikis, medis, dan sosial. Pembahasan menegaskan pentingnya penerapan undang-undang yang responsif serta peran aparat penegak hukum dalam memberikan jaminan keadilan dan pemulihan menyeluruh bagi korban.
Tinjauan Kriminologis Terhadap Descructive Fishing dalam Penangkapan Ikan di Wilayah Perairan Pulau Kodingareng
This study aims to identify and analyze the criminogenic factors that contribute to destructive fishing practices in the waters of Kodingareng Island, as well as to examine the strategies used to address this issue. The research employs an empirical approach by collecting primary data from investigators of the South Sulawesi Marine and Air Police Unit, offenders, and local communities, along with secondary data consisting of relevant legislation and previous studies. The findings show that most fishers work as papekang, papattek, and pagae, with highly unstable income levels. Patron–client relationships between punggawa, juragan, and pagae place fishers under significant production pressure, while access to explosives and mainland supply networks remains readily available. Perceptions of low legal risk due to limited maritime patrols, combined with maritime work values and cultural interpretations of the sea as a livelihood space, reinforce these practices within certain groups. Efforts to combat destructive fishing are ineffective when relying solely on law enforcement. Strengthened patrols, improved evidentiary processes, and enhanced inter-agency coordination must be integrated with non-penal strategies such as economic empowerment, accessible capital, environmental education, and community-based social capital reinforcement. Synergy between penal and non-penal policies provides a foundation better aligned with the social dynamics and geographical characteristics of Kodingareng.
Analisis Faktor-Faktor Penyebab Stres pada Mahasiswa Jurusan Biologi Angkatan 2022 Universitas Negeri Medan dalam Menyelesaikan Skripsi
This study aims to analyze the factors causing stress among Biology students of the 2022 cohort at Universitas Negeri Medan during the thesis preparation process. The study employed a quantitative approach using a survey method with 60 respondents, utilizing a Likert-scale questionnaire consisting of 20 statement items. Data were analyzed using Exploratory Factor Analysis (EFA) with the KMO and Bartlett tests to assess data feasibility. The results showed a KMO value of 0.643 and a Bartlett’s Test significance of 0.000, indicating that the data were suitable for factor analysis. The extraction process yielded five main factors contributing to student stress, namely academic pressure, social pressure, technical research obstacles, time management issues, and internal psychological conditions. The communalities values, most of which exceeded 0.55, confirmed that all indicators contributed strongly to factor formation. This study concludes that student stress during thesis writing is influenced by a combination of interconnected internal and external factors. The findings are expected to serve as a basis for the study program to improve academic services and psychological support for students.
Hubungan Antara Dukungan Sosial dan Psychological Well-Being Pada Anggota Persit Kartika Chandra Kirana Yonif Raider 200/Bhakti Negara
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara Dukungan Sosial dan kesejahteraan psikologis pada anggota Persit Kartika Chandra Kirana Yonif Raider 200/Bhakti Negara. Jumlah sampel penelitian adalah 175 responden yang dipilih melalui teknik probabilitas sampling, dengan pendekatan simple random sampling untuk memastikan keterwakilan populasi. Instrumen yang digunakan meliputi Skala Dukungan Sosial dan Skala Kesejahteraan Psikologis , yang keduanya telah disesuaikan dengan standar pengukuran psikologis yang relevan. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier sederhana dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 20.0. Hasil analisis menunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar 0,516, koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,266, serta nilai signifikansi p = 0,000. Nilai-nilai tersebut mengindikasikan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara dukungan sosial dan kesejahteraan psikologis . Koefisien determinasi sebesar 0,266 menunjukkan bahwa dukungan sosial memberikan kontribusi sebesar 26,6% terhadap variabilitas kesejahteraan psikologis pada anggota Persit, sementara sisanya dipengaruhi oleh-faktor lain di luar model penelitian ini. Dengan demikian, hasil penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan dukungan sosial berdampak pada peningkatan kesejahteraan psikologis pada anggota Persit Kartika Chandra Kirana Yonif Raider 200/Bhakti Negara, dan hipotesis penelitian dapat dinyatakan diterima.
Fabrikasi Data Simulasi dalam Riset Telekomunikasi: Telaah Doktoral atas Retraction Artikel Jaringan Nirkabel berbasis MIMO dan IoT
Etika penelitian pada level doktoral memiliki peran fundamental bagi integritas dan kontribusi ilmiah, khususnya di bidang yang sangat bergantung pada data simulasi seperti teknologi MIMO dan IoT. Praktik fabrikasi data simulasi, dengan memanipulasi atau menciptakan data yang tidak valid, mengancam integritas ilmiah dan menjadi faktor dalam kasus-kasus penarikan (retraksi) artikel ilmiah. Penelitian ini menganalisis dampak fabrikasi data tersebut dalam riset telekomunikasi berbasis simulasi. Melalui pendekatan tinjauan literatur dan studi kasus, penelitian menunjukkan bahwa fabrikasi data tidak hanya merusak kredibilitas publikasi dan keandalan hasil, tetapi juga berpotensi mengarah pada pengembangan teknologi yang tidak efisien atau berbahaya. Kasus retraksi mencerminkan kegagalan pengawasan dalam proses publikasi serta tekanan untuk mempublikasikan klaim yang tidak realistis. Oleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya memperkuat kebijakan untuk meningkatkan transparansi, verifikasi data, dan pengawasan dalam publikasi ilmiah. Kesimpulannya, diperlukan pendekatan kolaboratif antara peneliti, lembaga pendidikan, penerbit, dan regulator untuk membangun ekosistem penelitian yang lebih etis dan transparan, sehingga menjaga kemajuan teknologi yang didasarkan pada riset yang andal.
Kajian Hukuman Pemberian Ganti Kerugian Material Secara Tanggung Renteng Dalam Perkara Perbuatan Melanggar Hukum
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaturan hukum mengenai ganti kerugian material secara tanggung renteng dalam perkara perbuatan melawan hukum di Indonesia. Metode yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan studi kasus putusan pengadilan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan tanggung renteng atas kerugian material masih menghadapi hambatan, baik dalam pembuktian besaran kerugian maupun penegakan hukum terhadap para tergugat secara kolektif. Pembahasan mengungkap bahwa meskipun hukuman tanggung renteng bertujuan memberikan keadilan bagi korban, implementasinya masih belum optimal karena lemahnya aturan teknis dan ketidakjelasan mekanisme pertanggungjawaban masing-masing pelaku.
Perlindungan Korban Rekayasa Digital Berbasis Artificial Intelligence Terhadap Data Pribadi Dalam Perspektif Hukum Pidana Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaturan hukum terhadap penggunaan Artificial Intelligence (AI) di Indonesia serta menelaah perlindungan korban rekayasa digital berbasis AI terhadap data pribadi dalam perspektif hukum pidana. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan studi kepustakaan terhadap bahan hukum primer, sekunder, dan tersier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi terkait AI masih bersifat umum, terutama melalui UU ITE dan UU PDP, sehingga belum secara spesifik mengatur teknologi AI. Pembahasan menegaskan bahwa penyalahgunaan AI, seperti deepfake dan pemalsuan data pribadi, dapat memenuhi unsur tindak pidana melalui ketentuan KUHP, UU ITE, dan UU PDP. Perlindungan korban mencakup hak pemulihan, penghapusan data, ganti rugi, dan mekanisme take down konten ilegal.
Penegakan Hukum Undang-Undang No. 22 Tahun 2009 Tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan Pasal 285 Ayat 1 Terhadap Penggunaan Knalpot Bising
Penelitian ini membahas mengenai penegakan hukum terhadap penggunaan knalpot bising berdasarkan Pasal 285 Ayat (1) Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan. Fenomena penggunaan knalpot tidak standar telah menjadi permasalahan sosial yang meresahkan masyarakat karena menimbulkan kebisingan, polusi suara, dan ketidaktertiban umum. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan hukum terhadap pelanggaran penggunaan knalpot bising di jalan raya serta menganalisis kedudukan dan kekuatan hukum pasal tersebut dalam sistem perundang-undangan lalu lintas di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan metode pengumpulan data melalui studi pustaka terhadap peraturan perundang-undangan, buku, jurnal, dan dokumen hukum relevan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penegakan hukum masih belum optimal disebabkan oleh rendahnya kesadaran hukum masyarakat, keterbatasan alat pendukung di lapangan, serta belum adanya regulasi daerah yang memperkuat sanksi hukum. Pasal 285 Ayat (1) memiliki kekuatan hukum yang imperatif dan mengikat secara nasional, namun pelaksanaannya perlu didukung oleh tindakan preventif, edukatif, serta penegakan yang konsisten agar tercipta ketertiban dan kenyamanan masyarakat dalam berlalu lintas.
Peningkatan Kreativitas Siswa Melalui Gerak Tari Gaya Surakarta dalam Mata Pelajaran Seni Budaya di SMK Negeri 2 Semarang
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku kreatif siswa selama mengikuti pembelajaran pengenalan ragam gerak tari gaya Surakarta serta proses pengembangannya menjadi karya tari baru pada mata pelajaran Seni Budaya di SMK Negeri 2 Semarang. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data diperoleh dari siswa kelas X AKL 3 dan guru Seni Tari sebagai sumber primer, serta modul ajar, hasil karya, dan dokumentasi foto sebagai sumber sekunder. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan dengan mengacu pada teori kreativitas Guilford. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa menampilkan perilaku kreatif yang mencakup lima aspek kreativitas, yaitu fluency, flexibility, originality, evaluation, dan elaboration. Pembelajaran tari gaya Surakarta dengan model Project-Based Learning dan pendekatan eksploratif terbukti efektif dalam menumbuhkan kemampuan berpikir divergen, keberanian berekspresi, dan kemampuan mencipta siswa. Guru berperan penting sebagai fasilitator yang menciptakan lingkungan belajar terbuka dan kolaboratif, sehingga pembelajaran tari tidak hanya berfungsi sebagai sarana pelestarian budaya, tetapi juga sebagai media pengembangan kreativitas dan karakter siswa di abad ke-21.
Analisis Kerentanan terhadap Risiko Krisis Iklim pada Tiga Komunitas: Peternak Sapi, Petani Tadah Hujan, dan Nelayan di Pulau Lombok
The climate crisis caused by human activity is increasing the frequency and intensity of extreme events such as droughts, floods, and storms, including on Lombok Island, which is heavily dependent on natural resources. This study analyzes the vulnerability levels of three main communities in Lombok: cattle ranchers (East Lombok), rain-fed farmers (Central Lombok), and fishermen (West Lombok). The approach used is the Livelihood Vulnerability Index (LVI), integrated with the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) framework, encompassing three main dimensions: exposure, sensitivity, and adaptive capacity. Data were obtained through a survey of 90 respondents selected using stratified random sampling, as well as secondary data from relevant agencies. This method was chosen based on its ability to comprehensively measure vulnerability and compare three distinct livelihood-based communities, which cannot be achieved through other methods such as the CVI or SoVI. The results show that rain-fed farmers have the highest vulnerability with an LVI-IPCC score of 0.03 due to their high exposure to rainfall variability. Cattle farmers have a moderate level of vulnerability with an LVI-IPCC score of -0.0006 due to their high sensitivity to feed and water availability. Fishermen have the lowest vulnerability with an LVI-IPCC score of -0.0017 due to their greater adaptive capacity, including livelihood diversification and social support. These findings indicate that vulnerability levels are strongly influenced by adaptive capacity and dependence on natural resources. Therefore, community-based adaptation strategies need to be developed to strengthen resilience to the climate crisis.
Penangan Terhadap Penindakan Tindak Pidana Narkotika Yang Dilakukan Oleh Anggota Militer Angkatan Darat Oleh Polisi Militer (Studi di Pengadilan Militer 1-04 Palembang)
Penyalahgunaan dan peredaran gelap narkotika merupakan ancaman serius yang tidak hanya menyasar masyarakat sipil, tetapi juga prajurit TNI Angkatan Darat yang seharusnya menjadi garda terdepan pertahanan negara. Keterlibatan anggota militer dalam tindak pidana narkotika merupakan pelanggaran berat yang mencederai disiplin dan kehormatan militer. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis proses penanganan serta penindakan hukum terhadap anggota TNI-AD yang melakukan tindak pidana narkotika, serta peran Polisi Militer sebagai penyidik dalam lingkungan peradilan militer. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan yuridis empiris. Data penelitian diperoleh melalui studi lapangan di Pengadilan Militer I-04 Palembang dan Polisi Militer setempat, yang mencakup observasi, wawancara mendalam dengan narasumber terkait, serta studi dokumen terhadap putusan perkara narkotika. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai prosedur hukum yang berlaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penindakan terhadap prajurit TNI-AD yang terlibat narkotika dilakukan melalui mekanisme Peradilan Militer yang diatur dalam UU No. 31 Tahun 1997 tentang Peradilan Militer dan tunduk pada UU No. 35 Tahun 2009 tentang Narkotika. Polisi Militer memegang peranan sentral dalam tahap penyidikan dan penyerahan perkara. Penegakan hukum di Pengadilan Militer I-04 Palembang menunjukkan komitmen tegas melalui penerapan sanksi pidana penjara yang diikuti dengan pidana tambahan berupa pemecatan dari dinas militer (PDTH) sebagai upaya efek jera dan pembersihan institusi. Hambatan dalam penanganan perkara umumnya berkaitan dengan pembuktian di lapangan dan prosedur administrasi pelimpahan perkara dari satuan asal prajurit.
Regulasi Emosi Dewasa Awal Korban Child abuse
Penelitian ini bertujuan menggambarkan regulasi emosi dalam penyelesaian masalah pada dewasa awal korban child abuse. Pengalaman kekerasan pada masa kanak-kanak berpotensi memengaruhi perkembangan emosional hingga dewasa, termasuk munculnya disregulasi emosi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Subjek penelitian terdiri dari dua dewasa awal di Kota Palembang, yaitu MA dan VP, yang memiliki riwayat kekerasan fisik dari orang tua. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi emosi kedua subjek cenderung belum adaptif. Berdasarkan aspek regulasi emosi menurut Gross, ditemukan kesulitan dalam strategi regulasi, pengendalian impuls, mempertahankan perilaku berorientasi tujuan, serta penerimaan emosi. MA cenderung mengarahkan emosi ke dalam diri, sedangkan VP lebih banyak menggunakan strategi penghindaran. Pola tersebut berdampak pada kurang efektifnya penyelesaian masalah pada dewasa awal korban child abuse.
Dinamika Perilaku Seksual Kompulsif dan Trauma pada Korban Pelecehan Seksual
Pelecehan seksual merupakan bentuk kekerasan yang berdampak luas tidak hanya secara fisik tetapi juga psikologis. Pelecehan seksual dapat berpengaruh pada perkembangan perilaku seksual kompulsif dan kondisi emosional yang tidak stabil. Tujuan studi kasus untuk menggali dinamika psikologis perilaku seksual kompulsif. Penelitian ini juga digunakan sebagai dasar pemahaman terhadap trauma psikologis yang dialami. Partisipan adalah 2 informan dipilih secara purposive, kriterianya yaitu orang dewasa korban pelecehan seksual semasa kanak-kanak. Pengambilan data menggunakan wawancara semi terstruktur dan alat tes sebagai pelengkap. Analisa data melalui interpretasi langsung dari data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan psikodinamika korban pelecehan seksual bisa memberikan dampak berupa perilaku seksual kompulsif dan trauma psikologis.
Integrasi Pendekatan Student Centered Learning Aktif dengan Media Pembelajaran Digital dalam Pembelajaran Akuntansi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa
The rapid development of digital technology has created a growing need for innovative learning approaches that can enhance student engagement and deepen conceptual understanding. This need is particularly evident in accounting courses, which are still frequently delivered through traditional lecture-based methods. Therefore, this study aimed to examine the effectiveness of implementing an active Student-Centered Learning (SCL) approach integrated with digital learning media in improving students’ conceptual understanding. The study employed a quasi-experimental method using a pretest–posttest control group design. The participants consisted of 108 second-semester students from the Accounting Education Study Program who were divided into an experimental group and a control group. The research instruments included a conceptual understanding test, an observation sheet to monitor learning activities, and a questionnaire to capture students’ responses. The findings revealed that the experimental group achieved a higher mean posttest score (82.7) compared to the control group (74.1), with the difference being statistically significant (p < 0.05). Furthermore, the N-Gain score for the experimental group was categorized as moderate (0.50), while the control group showed a low category (0.26), with a large effect size (d = 1.02). Observational data also indicated an increase in students’ participation during the learning process, and approximately 87% of students reported that the material was easier to understand through case-based discussions supported by digital media. In conclusion, the integration of an active SCL approach with digital learning media proved to be effective in enhancing students’ conceptual understanding in accounting learning.
Panggung Sejarah Terbentuknya Kabupaten Pasangkayu: Sebuah Studi Pustaka
This research aims to examine in-depth the historical stages of the formation of Pasangkayu Regency through a literature review approach. The primary focus of the research is to explore the historical, social, political, and administrative dynamics underlying the region's formation as an autonomous region. The method used is library research, which involves collecting and analyzing various written sources such as history books, government documents, scientific journals, and archives related to the regional expansion process. The study's findings indicate that the formation of Pasangkayu Regency was inseparable from the aspirations of local communities seeking improved public services, accelerated development, and strengthened regional identity. Furthermore, geographic factors, natural resource potential, and strategic government considerations played a crucial role in the process of regional expansion from its parent region. This process involved a lengthy process, from the discourse of expansion, administrative struggles, to official determination by the central government. The formation of Pasangkayu Regency resulted from a complex interaction between historical, social, and political factors that developed at the time. This research is expected to contribute to enriching local historical studies and serve as a reference for further research on the dynamics of regional expansion in Indonesia.
Tinjauan Hukum Pidana Islam Tentang Sanksi Tindak Pidana Pertambangan Ilegal Pada Putusan Nomor 153/Pid.Sus/2023/PN Mdl
Kekayaan sumber daya mineral Indonesia menghadapi ancaman serius akibat praktik eksploitasi ilegal yang merusak ekosistem. Putusan Nomor 153/Pid.Sus/2023/PN Mdl menjadi rujukan penting dalam penindakan pertambangan ilegal yang berupa emas ilegal yang berdampak pada jatuhnya korban jiwa dan degradasi lahan. Namun, penegakan hukum seringkali hanya terfokus pada prosedur formal tanpa mempertimbangkan keadilan ekologis secara komprehensif. Penelitian ini bertujuan meninjau pertimbangan hukum hakim dalam putusan tersebut menggunakan kerangka Hukum Pidana Islam. Hasil studi menunjukkan bahwa meski vonis memenuhi syarat Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2020, dalam Hukum Pidana Islam tindakan tersebut adalah jarimah ta’zir yang melanggar Maqasid al-Syari’ah, terutama perlindungan harta (hifz al-mal) dan lingkungan (hifz al-bi’ah). Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi etika lingkungan Islam sebagai tolak ukur keadilan pidana. Implikasinya, sanksi pidana harus bertransformasi dari sekadar punitif menjadi restoratif guna menjamin keberlanjutan lingkungan hidup.
Peluang dan Tantangan Transformasi Digital Sertifikat Tanah Setelah Berlakunya Peraturan Menteri ATR/BPN Nomor 3 Tahun 2023
The digital transformation of Indonesia's land registration system is marked by the issuance of the Regulation of the Minister of Agrarian Affairs and Spatial Planning/National Land Agency (ATR/BPN) Number 3 of 2023 concerning Electronic Certificates. This study aims to analyze the opportunities, challenges, and regulatory barriers in the transition from conventional to electronic certificates. The research method employed is normative legal research wiqth statutory and case approaches. The results indicate that electronic certificates offer opportunities for administrative efficiency, data transparency, and evidentiary power equivalent to physical certificates. However, implementation faces challenges such as uneven technological infrastructure in rural areas, low digital literacy among the public, and legal misalignment between Permen ATR/BPN Number 3 of 2023 and Government Regulation Number 40 of 1996, which still refers to conventional certificates. In conclusion, regulatory harmonization and equitable distribution of digital infrastructure are required to ensure legal certainty and the success of the national land service transformation.
Implikasi Larangan Publikasi Diri Notaris Berdasarkan UUJN dan Kode Etik Notaris: Analisis Kasus Promosi Jabatan Melalui Media Sosial
Notaris di Indonesia memiliki peran ganda sebagai pejabat publik dan pelaksana layanan hukum bagi masyarakat, sehingga integritas, netralitas, kehormatan jabatan, dan asas-asas Notaris harus selalu dijaga. UU Nomor 2 Tahun 2014 tentang Jabatan Notaris (UUJN), yang merupakan perubahan dari UU Nomor 30 Tahun 2004, dan Kode Etik Notaris (KEN) mengatur larangan publikasi atau promosi diri, baik melalui media cetak, elektronik, maupun media sosial, guna mencegah komersialisasi profesi dan menjaga kepercayaan publik. UUJN memberikan dasar hukum normatif, sementara KEN menjabarkan jenis promosi yang dilarang serta mekanisme sanksi etis, mulai dari teguran hingga pemberhentian keanggotaan. Pelanggaran larangan ini dapat menimbulkan sanksi administratif, pidana, dan tanggung jawab perdata. Dalam era digital, praktik promosi melalui platform seperti Instagram atau TikTok menimbulkan tantangan dalam penegakan etika dan hukum. Notaris tetap diperbolehkan membuat konten edukatif sepanjang tidak bersifat promosi pribadi. Dengan memahami larangan publikasi diri, notaris dapat memanfaatkan media digital secara bijak, menjaga martabat profesi, dan mempertahankan legitimasi sosial serta hukum. Larangan ini bukan sekadar pembatasan formal, tetapi instrumen penting untuk melindungi integritas profesi dan kepentingan publik.
Kajian Yuridis Terhadap Batasan Partisipasi ASN Dalam Politik Untuk Menjaga Nertralisasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji batasan partisipasi politik ASN berdasarkan peraturan perundang-undangan serta menganalisis celah hukum yang memungkinkan terjadinya pelanggaran netralitas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan (statute approach) dan pendekatan kasus (case approach). Analisis dilakukan melalui studi kepustakaan terhadap norma-norma hukum yang mengatur kewajiban netralitas ASN dan batasan partisipasi politik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi mengenai netralitas ASN telah diatur cukup jelas dalam berbagai peraturan, terutama terkait larangan berpartisipasi dalam politik praktis seperti ikut kampanye, memberikan dukungan kepada calon, menggunakan fasilitas negara untuk kepentingan politik, serta mengekspresikan keberpihakan melalui media sosial. Meskipun demikian, terdapat sejumlah celah hukum yang membuka peluang terjadinya pelanggaran, antara lain pengawasan yang belum optimal, ketidakkonsistenan pemberian sanksi, keterbatasan regulasi terhadap aktivitas digital, dan masih adanya tumpang tindih kewenangan antar lembaga pengawas. Celah ini berdampak pada tingginya kasus pelanggaran netralitas ASN setiap periode pemilu.
Kontribusi Komunikasi Orang Tua Terhadap Karakter Religi Remaja di Desa Pematang Gajah Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi
The family is the first environment that plays an important role in shaping adolescents’ religious character. Communication between parents and children serves as the primary means of instilling religious values, moral principles, and social behavior. Adolescents who maintain good communication with their parents tend to demonstrate more positive religious attitudes. This study aims to examine the contribution of parental communication to the relisgious character of adolescents in Pematang Gajah Village, Jambi Luar Kota District, Muaro Jambi Regency. This study employed a quantitative approach with a correlational research design. The research sample consisted of 98 adolescents selected from a population of 130 individuals using the Slovin formula. Data were collected through Likert-scale questionnaires measuring aspects of parental communication (openness, empathy, intensity, and emotional support) and adolescents’ religious character (activeness in worship, honesty, politeness, and religious participation). Data analysis was conducted using normality tests, linearity tests, and simple linear regression. The results indicate that both parental communication and adolescents’ religious character fall within the moderate category. There is a significant contribution and a linear relationship between parental communication and adolescents’ religious character. These findings emphasize the importance of family communication in fostering adolescents’ religiosity
Kepastian Hukum Terhadap Perbuatan Tercela Menurut Pasal 7A UUD 1945 Terhadap Pemberhentian Kepala Negara
Pasal 7A UUD 1945 menyatakan Presiden/Wakil Presiden dapat diberhentikan atas usul DPR dan putusan Mahkamah Konstitusi jika terbukti melakukan pengkhianatan terhadap negara, korupsi, penyuapan, tindak pidana berat lainnya, perbuatan tercela dan Tidak lagi memenuhi syarat sebagai Presiden/Wakil Presiden. Namun ketidakpastian hukum dalam definisi "perbuatan tercela" menimbulkan perdebatan dalam praktik konstitusional Indonesia. Penelitian ini bertujuan menganalisis kepastian hukum terhadap perbuatan tercela berdasarkan Pasal 7A UUD 1945 dan implikasinya terhadap mekanisme pemberhentian Presiden/Wakil Presiden. Menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan analisis kualitatif terhadap undang-undang, putusan Mahkamah Konstitusi, dan doktrin hukum, penelitian menemukan bahwa ketidakjelasan definisi perbuatan tercela menyebabkan subjektivitas dalam proses impeachment, sebagaimana terlihat pada studi kasus upaya pemberhentian Presiden Abdurrahman Wahid (2001). Kesimpulannya, diperlukan amandemen Pasal 7A atau pengaturan turunannya untuk menciptakan kepastian hukum, dengan merekomendasikan kriteria objektif seperti korupsi, pengkhianatan negara, dan pelanggaran etika berat. Penelitian ini berkontribusi pada penguatan checks and balances dalam sistem presidensial Indonesia.
Gaya Komunikasi Kepemimpinan Rektor Universitas Negeri Padang: Studi Kasus pada Prof. Ir. Ganefri, P.hD. Periode 2016-2024
Leadership communication in public universities is a complex process, as rectors must translate institutional vision into messages that can be understood by academic staff, administrative personnel, and governance bodies. This study analyzes the leadership communication style of Ganefri as Rector of Universitas Negeri Padang during the 2016–2024 period, focusing on the dominant communication style and its expression in formal and informal contexts. This research uses a qualitative case study approach involving six key informants. Data were collected through in-depth interviews, observation, and documentation, and analyzed using the interactive model of Miles, Huberman, and Saldaña. The findings indicate that Ganefri’s leadership communication style is predominantly structured, regulation-based, evidence-oriented, and clarity-centered. In formal settings, his communication is precise, participatory, and oriented toward accountable collective decision-making. In informal contexts, his communication becomes more fluid, personal, and relational, while still conveying strategic messages. This study concludes that effective leadership communication in higher education requires a balance between regulatory firmness and relational warmth.
Topical Theme Analysis in Recount Texts from an English for Nusantara Textbook
The analysis of themes in a recount text shows how the text is organized. One of the essential themes to analyze is the topical theme, as it represents the clause and reflects the writer's ability to convey the content of the text. This study aims to identify the forms and types of topical themes that are dominantly used in recount texts in English textbooks for junior high school grade 9 based on the concept of Systemic Functional Linguistics. The research data were four recount texts taken from chapter two. The data is organized into clauses through a qualitative approach with a content analysis research design. All clauses were analyzed based on the types of themes and rheme. The analysis results show that there are 97 topical themes. Most topical themes were participants (78.4%) and circumstances (21.6%). In addition, the recount texts did not have process as the central theme. The dominant type of topical theme found is the unmarked theme, followed by the marked theme. This study's findings reinforce the importance of explicitly teaching the elements and types of topical themes found in the self-contained curriculum teaching materials to support language learning in junior high schools.
Ketahanan Sosial dan Konflik Laten dalam Pelaksanaan PSN di Merauke: Perspektif Politik Identitas dan Hak Atas Tanah
Proyek Strategis Nasional (PSN) food estate di Kabupaten Merauke, Papua Selatan, merupakan kebijakan pembangunan berskala besar yang bertujuan memperkuat ketahanan pangan nasional. Namun, implementasinya menimbulkan dampak sosial politik yang kompleks bagi masyarakat adat setempat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji ketahanan sosial masyarakat adat dalam menghadapi PSN, menganalisis politik identitas sebagai basis resistensi, serta mengeksplorasi benturan antara hak ulayat dengan kebijakan PSN di Merauke. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur kritis dengan pendekatan kualitatif, yang mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, laporan kebijakan, dokumen hukum, dan berita media terpercaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PSN Merauke telah menyebabkan tekanan signifikan terhadap ketahanan sosial masyarakat adat Marind, Yei Nan, dan Muyu melalui hilangnya akses terhadap tanah dan sumber daya penghidupan tradisional. Politik identitas muncul sebagai basis perlawanan kolektif yang memframing food estate sebagai bentuk kolonialisme baru, dengan simbol-simbol adat seperti Salib Merah menjadi penanda penolakan terhadap penguasaan tanah tanpa persetujuan. Benturan hak ulayat dengan kebijakan PSN mencerminkan kegagalan negara dalam mengakui dan melindungi tanah adat, yang diperparah oleh dinamika kekuasaan timpang berupa intimidasi, kriminalisasi tokoh adat, dan pencabutan simbol perlawanan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa PSN Merauke tidak dapat berkelanjutan tanpa pengakuan atas hak ulayat dan dialog yang bermakna dengan masyarakat adat. Diperlukan penghentian sementara proyek, perlindungan hukum bagi pembela hak adat, serta evaluasi menyeluruh terhadap kebijakan PSN secara nasional dengan melibatkan perspektif masyarakat adat dan kelestarian lingkungan.
Representasi Feminisme Liberal dalam Kepemimpinan Lady Eboshi pada Film Princess Mononoke (Analisis Semiotika John Fiske)
Representasi perempuan dalam film animasi Jepang sering berkaitan dengan persoalan patriarki, kepemimpinan, dan kesetaraan gender. Kajian ini bertujuan menganalisis bagaimana film Princess Mononoke karya Hayao Miyazaki merepresentasikan feminisme liberal melalui karakter Lady Eboshi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif interpretatif dengan paradigma konstruktivisme dan dianalisis menggunakan model semiotika John Fiske yang mencakup tiga level, yaitu level realitas, level representasi, dan level ideologi. Data diperoleh melalui observasi tidak langsung terhadap film secara berulang serta dokumentasi tiga adegan terpilih. Analisis difokuskan pada gestur, ekspresi wajah, dialog, teknik kamera, pencahayaan, simbol visual, dan makna ideologis yang melekat pada karakter Lady Eboshi. Hasil kajian menunjukkan bahwa Lady Eboshi dikonstruksi sebagai pemimpin perempuan yang otonom. Pada level realitas, postur komando, ekspresi yang terkontrol, serta dialog yang tegas merepresentasikan otoritas militer, disiplin emosional, tanggung jawab, dan visi kolektif. Pada level representasi, penggunaan sudut kamera rendah, komposisi dua tokoh yang setara, serta simbol topi merah dan jubah biru tua memperkuat citra dominasi, otoritas, dan pengambilalihan kuasa yang lazim dilekatkan pada maskulinitas. Pada level ideologi, film ini menampilkan tiga dimensi feminisme liberal, yaitu kesetaraan hak perempuan di ruang publik dan militer, solidaritas perempuan sebagai praktik politik, serta perempuan sebagai agen perubahan sosial. Kajian ini menyimpulkan bahwa Princess Mononoke tidak hanya menghadirkan tokoh perempuan kuat, tetapi juga membangun sistem tanda visual, verbal, dan ideologis yang mendekonstruksi norma gender patriarkal.
Konstruksi Ideologi Dalam Wacana Video “Darurat Militer”; Analisis Wacana Kritis Pendekatan Norman Fairclough
This study analyzes the discourse surrounding the declaration of a military emergency in Indonesia, focusing on digital media content, particularly videos produced by content creator Ferry Irwandi. This research employs Norman Fairclough's Critical Discourse Analysis (CDA) framework to uncover the ideological constructions and power relations embedded in the discourse. Three videos analyzed include "Dalang Demo dan Mencegah Darurat Militer," "Indonesia (Tidak) Gelap?" and "Berani Masuk Penjara, Ferry Irwandi Bawa Video Bongkar Dalang Kericuhan Demo." The study highlights how media frames the crisis, power dynamics, and societal roles during demonstrations. The findings indicate that media not only conveys information but also shapes public opinion, influences existing political ideologies, and challenges dominant narratives constructed by the government and mainstream media.
Dampak Penggunaan Metode Content-Based Instruction terhadap Kemampuan Penggunaan Kosa Kata Bahasa Arab bagi Siswa SMAN 1 Pandeglang
Content-Based Instruction learning is an approach that integrates language learning with materials or topics that are relevant to students’ daily lives. At SMAN 1 Pandeglang, students’ mastery of Arabic vocabulary is still considered less effective because the learning process still uses conventional methods, causing students’ learning interest to be relatively low. This study aims to determine the effect of using the Content-Based Instruction method on students’ Arabic vocabulary mastery. The research employed a quantitative method with a true experimental design, specifically a pretest–posttest control group design. The subjects of this study consisted of 50 students divided into two classes, namely the experimental class and the control class. Data collection techniques were carried out through tests (pretest and posttest) and questionnaires covering five aspects: vocabulary application, vocabulary mastery, ease of understanding the material, participation, and students’ perceptions of the learning process. The results of the study indicate that the use of the Content-Based Instruction method has a significant effect on improving students’ Arabic vocabulary mastery. Therefore, the Content-Based Instruction method can be used as an alternative learning approach that is more effective than conventional methods.
Pandangan Mahasiswa Universitas Pamulang terhadap Fenomena Pernikahan Dini dalam Perspektif Sosial Budaya Pada Era Modernisasi di Desa Sawi, Kabupaten Pandeglang, Banten
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pandangan mahasiswa Universitas Pamulang terhadap fenomena pernikahan dini dalam perspektif sosial budaya pada era modernisasi di Desa Sawi, Kabupaten Pandeglang, Banten. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur kritis. Data diperoleh melalui wawancara dengan mahasiswa Universitas Pamulang sebagai data primer serta didukung oleh buku, jurnal, dan artikel ilmiah sebagai data sekunder. Teknik triangulasi sumber digunakan untuk menjaga validitas data, sedangkan analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pernikahan dini masih dipengaruhi oleh budaya tradisional, kondisi ekonomi, rendahnya pendidikan, serta pola pikir orang tua dan lingkungan masyarakat. Dalam perspektif sosial budaya, praktik tersebut masih dianggap wajar karena adanya adat istiadat dan budaya patriarki yang diwariskan secara turun-temurun. Namun, modernisasi telah mengubah pola pikir generasi muda yang kini lebih memprioritaskan pendidikan, kesiapan mental, karier, dan kemandirian ekonomi sebelum menikah. Penelitian ini juga menemukan bahwa pernikahan dini berdampak terhadap pendidikan, kesehatan reproduksi, kondisi psikologis, serta kehidupan sosial dan ekonomi individu. Oleh karena itu, pernikahan dini dinilai kurang relevan dengan kehidupan masyarakat modern.
Penerapan Model Project Based Learning Berbantuan Microsoft Excel Dalam Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Penulisan Jurnal Ilmiah Mahasiswa pada Mata Kuliah Analisis Numerik
Numerical Analysis is a course that plays an important role in training students' analytical thinking skills. The use of technology such as Microsoft Excel in learning numerical analysis can help students understand the calculation process more accurately, systematically, and efficiently. Based on the results of initial observations on students of the Mathematics Education Study Program at STKIP Syekh Manshur who attended the Numerical Analysis course, as many as 14 students were observed. The approach used is a quantitative approach, with the Pre-Experimental Design method in the form of a One-Group Pretest-Posttest Design. In the initial observation stage, it was found that students' ability in using Microsoft Excel was still low, resulting in a lack of students' ability to write scientific journals that depend on the results of numerical analysis. In the next stage, with the application of the Project-Based Learning model, it was found that there was a significant difference (Sig. < 0.05), so that H₀ was rejected and H₁ was accepted. These results indicate that the application of the PjBL model is effective in improving students' analytical and scientific journal writing skills in the Numerical Analysis course.
Penguatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Numerasi melalui Problem Based Learning pada Pembelajaran Matematika SD
: This Society 5.0, study seeks examine how PBL paradigm in primary school math education improves pupils' analytical thinking and numeric literacy. Twenty scholarly publications published between 2021 and 2025 that satisfied the criteria set forth by SINTA 1-3 formed the basis of our Systematic Literature Review, which we used to inform our research. Students' analytical and quantitative literacy, along with their general knowledge and skill sets, may be enhanced via (PBL), according to the findings. According to the study, 55% of the total is attributed to critical thinking abilities, 25% to numeracy literacy, 15% to learning outcomes, and 5% to PBL implementation and trends. The research concluded (PBL) might be an effective way to introduce primary school pupils to mathematics as it can help them develop skills that are relevant to today's environment and get them more involved in the Society 5.0 age.
Analisis Komparatif Strategi Pembelajaran Inovatif Terhadap Pengembangan Higher Order Thinking Skill (Hots) Pada Siswa Sekolah Dasar
Developing Higher Order Thinking Skills (HOTS) is essential for 21st-century primary education. This research aims to analyze and compare the effectiveness of various innovative learning strategies in enhancing students' HOTS using a Systematic Literature Review (SLR) of 28 indexed articles (2022–2026). The models examined include Problem-Based Learning (PBL), Project-Based Learning (PjBL), Discovery Learning, Guided Inquiry, and the STEM/STEAM approach. The analysis indicates that all models significantly contribute to improving students' critical thinking, creativity, and problem-solving skills. Specifically, PBL excels in contextual analysis; PjBL effectively fosters collaboration and creativity; Discovery Learning builds conceptual autonomy; Guided Inquiry excels in scientific investigation; and STEM/STEAM facilitates interdisciplinary integration. The study concludes that student-centered learning is the key to HOTS success. Consequently, teachers must demonstrate flexibility by integrating varied learning models according to material characteristics and student needs to support the implementation of the Merdeka Curriculum
Asesmen Formatif Dan Penguatan Pembelajaran Diferensiasi: Kajian Konseptual Dalam Kurikulum Merdeka
The Merdeka Curriculum demands a transformation of the learning evaluation system oriented toward the individual needs of students. This study aims to conceptually examine the relationship between formative assessment and the strengthening of differentiated learning within the framework of the Merdeka Curriculum. The method employed is a library research approach using qualitative content analysis and comparative analysis of academic sources published between 2021 and 2025. The findings indicate that formative assessment plays a strategic role as a continuous information-gathering instrument regarding students' learning progress, which subsequently serves as the empirical basis for designing differentiated instruction. The relationship between the two is symbiotic and iterative: formative assessment generates data on learning needs, while differentiated learning provides appropriate instructional responses to that data. The implementation of both in the Merdeka Curriculum still faces several challenges, including limited teacher understanding, high administrative burdens, the diversity of student characteristics, and inadequate facilities and infrastructure. This study affirms that the integration of formative assessment and differentiated learning is key to realizing education that is responsive, equitable, and centered on the development of every individual student.
Speaking Through Personality: A Qualitative Analysis of Introvert and Extrovert Learners in Efl Classroom
This study explores how introverted and extroverted learners’ speaking performance reflects their learning styles in an EFL classroom and how they interact during speaking activities at SMP Negeri 2 Sungguminasa. Using a descriptive qualitative design, six eighth-grade students (three introverts and three extroverts) were selected through purposive sampling based on classroom observations and teacher recommendations. Data were collected through non-participant classroom observations, audio/video recordings, and semi-structured interviews, then analyzed using Miles, Huberman, and Saldaña’s interactive model of data condensation, data display, and conclusion drawing. Findings show that introverted students display a reflective learning style, preferring to prepare in quiet settings, memorise at home, listen more, and take 3–5 second pauses before responding, using silence as internal rehearsal to prioritise accuracy. In contrast, extroverted students demonstrate a social/experiential learning style, characterised by quick and spontaneous responses, frequent hand-raising, initiating discussions, and treating every speaking opportunity as “learning by doing” to build fluency. Classroom interaction patterns indicate that extroverts tend to drive and sustain discussion, while introverts contribute more selectively with well-structured answers once they feel ready. These results suggest that personality differences do not determine speaking success, but shape distinct learning routes toward speaking proficiency. The study recommends that EFL teachers design inclusive speaking activities that provide planning time and quiet preparation for introverts, alongside interactive and spontaneous tasks that support extroverts’ social learning preferences.
Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Layanan Bimbingan Klasikal Berbasis Game Based Learning Pada Siswa Kelas 7B SMP Negeri 4 Madiun
This study aimed to describe efforts to improve students’ learning activeness through classical guidance services based on Game Based Learning for Grade 7B students at SMP Negeri 4 Madiun. The research employed a qualitative descriptive approach involving Grade 7B students, the school counselor, and subject teachers as supporting informants. Data were collected through observation, interviews, and documentation, while data analysis was conducted through data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings revealed that the implementation of Game Based Learning in classical guidance services created a more engaging, interactive, and enjoyable learning environment. Students demonstrated increased learning activeness, which was reflected in their improved attention to the material, active participation during guidance activities, willingness to ask questions and express opinions, ability to collaborate with peers, and involvement in drawing conclusions from the learning process. The integration of game elements also enhanced students’ enthusiasm and motivation to participate in classical guidance sessions. These findings indicate that Game Based Learning-based classical guidance services can serve as an effective alternative strategy for enhancing students’ learning activeness. Therefore, school counselors are encouraged to develop innovative and student-centered guidance services to create meaningful learning experiences and support students’ academic and personal development more effectively.
Pengembangan Web Educaplay Berbasis Cooperative Script pada Materi Keragaman Budaya untuk Siswa Kelas 3
Cultural Diversity learning in elementary schools requires interactive media to enhance student engagement and learning outcomes. However, the use of less engaging learning media remains a challenge in the learning process. This study aimed to develop a Cooperative Script-based Educaplay Web learning media and determine its validity, practicality, and effectiveness in improving the learning outcomes of third-grade students at SDN 2 Puyung. This study employed a Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, which consists of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. The participants were 26 third-grade students. The results showed that the developed media achieved a validity score of 89%, categorized as valid, and a practicality score of 91.5%, categorized as very practical. The media was also effective in improving student learning outcomes, as indicated by an increase in the average score from 66.7 on the pretest to 83.4 on the posttest, with a learning mastery rate of 90%. The learning gain score of 0.50 was classified as moderate. These findings indicate that the Cooperative Script-based Educaplay Web learning media is a feasible, effective, interactive, and practical alternative for teaching Cultural Diversity in elementary schools
Aksesibilitas Fasilitas Umum Fisik Bagi Penyandang Disabilitas Di Kota Bandung
This study examines the accessibility of physical public facilities for persons with disabilities in Bandung City. Existing accessibility has not fully met the principles of convenience, usability, safety, and independence, thereby limiting the mobility and social participation of persons with disabilities. The research gap lies in the limited implementation of inclusive accessibility in physical public facilities. This study employs John Black’s Accessibility Theory, which consists of four dimensions: convenience, usability, safety, and independence. A qualitative descriptive approach was used, with data collected through interviews with seven informants, observations, and documentation. The findings indicate that, in terms of convenience, accessibility has not yet become a primary consideration in the development of public facilities. Regarding usability, the government tends to focus more on outputs, namely the availability of facilities, rather than outcomes such as convenience, usability, safety, and independence for persons with disabilities. In terms of safety, public facility safety systems have not been comprehensively integrated. Regarding independence, facility planning remains insufficiently inclusive, as it is still predominantly top-down and not fully based on users’ needs.
Pengembangan Media Pop Up Story Book Berbasis Kearifan Lokal Pada Materi Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV UPT SDN Kademangan 01
This study was conducted to develop a local wisdom-based Pop-Up Story Book as a learning medium for improving reading comprehension skills among fourth-grade students at UPT SDN Kademangan 01, Blitar Regency, as well as to examine its validity and effectiveness. The research employed a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model, which includes five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The participants consisted of 20 fourth-grade students of UPT SDN Kademangan 01. Data collection was carried out through material expert validation sheets, media expert validation sheets, language expert validation sheets, teacher response questionnaires, and pre-test and post-test assessments. The findings indicated that the developed learning media met the criteria of high validity, obtaining validation scores of 82% from material experts, 90% from language experts, and 90% from media experts. In addition, the teacher response questionnaire yielded a score of 93.4%, indicating that the media was highly effective for classroom use. The effectiveness of the media was further supported by a substantial improvement in students’ reading comprehension performance. The average score increased from 47.00 on the pre-test to 91.00 on the post-test. Statistical analysis using the One-Sample T-Test produced a significance value of 0.000, which was lower than the threshold of 0.05, demonstrating a significant effect of the developed media on students’ reading comprehension achievement. Based on these findings, the local wisdom-based Pop-Up Story Book can be considered a valid, effective, and suitable learning medium for elementary school students while simultaneously promoting local cultural values through the story of Kyai Bonto Kademangan.
Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Cerita Rakyat Untuk Meningkatkan Kemampuan Memirsa Siswa Kelas IV SDI Ma'arif Garum
Viewing skill is among the key language competencies that students must develop within the framework of Indonesia's Merdeka Curriculum. A preliminary study conducted at SDI Ma'arif Garum, however, found that fourth-grade students had not adequately developed this skill, largely due to the dominance of teacher-centered learning approaches and the absence of varied instructional media. In response to this gap, the present study sought to design and evaluate an animated video learning medium grounded in the local Blitar folklore of Bubuksah and Gagang Aking. The research adopted a Research and Development (R&D) approach guided by the ADDIE framework, which encompasses five sequential phases: Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Validation involved a panel of subject matter specialists, media technologists, and language reviewers, as well as classroom practitioners and fourth-grade learners as end users. Data collection relied on observation, in-depth interviews, validation instruments, documentation records, and viewing skill assessments, with quantitative data analyzed descriptively and media effectiveness evaluated through a One-Sample t-Test using IBM SPSS Statistics. Expert validation yielded feasibility ratings of 94% from content validators, 92% from media evaluators, and 95% from language reviewers — all categorized as highly valid. Student performance data further demonstrated a meaningful learning gain, with average scores climbing from 60.00 at the pre-test stage to 90.50 following media implementation. These findings confirm that the animated video based on the Bubuksah and Gagang Aking folklore constitutes an effective, engaging, and contextually appropriate medium for enhancing elementary students' viewing skills, learning engagement, and comprehension of folk narrative content.
Pengembangan Vidio Interaktif Fonetik Berbasis Metode Vak ( Visual, Auditori, Kinestetik ) pada Pembelajaran Membaca Permulaan di Kelas 1 SD
This study aimed to develop a legitimate and practical phonetic interactive film based on the Visual, Auditory, and Kinesthetic (VAK) approach to improve first-grade primary school students' beginning reading skills. The research and development (R&D) methodology of the study was based on the ADDIE model, which comprises the phases of analysis, design, development, implementation, and evaluation. Research subjects were first-graders from SD Negeri Tawangsari 2 in Blitar Regency. Among the research instruments were pretest and posttest assessments, as well as validation sheets from media and material specialists. The results showed that the VAK-based phonetic interactive video achieved a very high level of validity, indicating that the product was highly valid and suitable fo. The implementation results demonstrated an improvement in children's starting reading skills based on pretest and posttest results analyzed using the N-Gain test, which fell into the medium to high range. Because of this, the VAK-based phonetic interactive movie is considered a valid, useful, and effective instructional tool to improve the starting reading skills of first-grade primary school students.
Pengembangan Media Domino Card Untuk Meningkatkan Critical Thingking Siswa Materi Keragaman Budaya Kelas IV Sekolah Dasar
This study involved the development of "domino card" media to enhance critical thinking skills, serving as an innovation in instructional media for Pancasila Education. The media was specifically designed to facilitate learning regarding cultural diversity for fourth-grade students at SDN 1 Tingal Garum, as well as to assess its validity and effectiveness. The study employed a Research and Development (R&D) approach, adopting the ADDIE model proposed by Dick and Carey (1996) as a systematic framework comprising five interconnected stages: Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate. Validity, reliability, prerequisite, and paired-sample t-tests were conducted to analyze empirical data gathered from observations, interviews, questionnaires, and proficiency tests (pre-test and post-test). Participants included the class teacher, 15 fourth-grade students, and subject matter experts. The results indicated that the domino card media achieved a "very high" feasibility rating, with validation scores of 91% from media experts and 100% from content experts. Effectiveness testing demonstrated an improvement in student learning outcomes, with the average score rising from 74.67 in the pre-test to 83.33 in the post-test. This improvement was further substantiated by a score of 0.81, falling within the "high" classification. Consequently, it is concluded that the domino card media meets the criteria of validity, feasibility, and effectiveness for use in Pancasila Education, specifically for the topic of cultural diversity in the fourth grade of elementary school.
Cultural politics in the Undhuh-Undhuh tradition within Javanese Christian Authority
Undhuh-undhuh is a traditional celebration of the East Javanese Christian Church (GKJW) that combines the values of Christian teachings found in the Bible with distinctive local Javanese culture and the agrarian traditions of Javanese society. This study aims to analyze and understand how the process of reproduction of cultural power occurs in the undhuh-undhuh celebration within the authority of GKJW Sambirejo, primarily using Chris Jenks’s perspective on cultural reproduction as its analytical framework. The study employs a qualitative approach using interpretative methods. Data collection techniques included observation, in-depth interviews and documentation. The findings indicate that undhuh-undhuh serves as a space for the transmission of cultural values and symbols across generations within the religious community. The older generation acts as the guardian of tradition, whilst the younger generation introduces innovations to ensure the tradition remains relevant in an increasingly modernised global world. This tradition preserves elements of local culture such as traditional dress, the use of the Javanese language in sermons and hymns, musical accompaniment featuring Javanese gending, and traditional food. This tradition strengthens social solidarity through collective activities such as mutual cooperation in event preparations and auctions. The acculturation of Christian values and Javanese culture is evident in the symbols of worship, which are adaptive yet retain their spiritual significance. This research emphasises the importance of intergenerational involvement in safeguarding the continuity of local traditions so that they remain relevant amidst social change.