Analisis Literatur Sistematis tentang Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha pada Generasi Z : Pendidikan Kewirausahaan, Ekspektasi Pendapatan, dan Efikasi Diri
DOI:
https://doi.org/10.55606/jupsim.v4i1.4461Keywords:
Entrepreneurial Interest, Entrepreneurship Education, Generation Z, Income Expectation, Self-EfficacyAbstract
This study aims to identify and synthesize the factors influencing entrepreneurial interest among Generation Z using a Systematic Literature Review (SLR) approach. The main focus of this review centers on three key variables: entrepreneurship education, income expectation, and self-efficacy. The background of this study is based on the high unemployment rate among Gen Z, particularly high school graduates, who have not yet shown a strong inclination toward entrepreneurship. A total of 89 articles were collected and screened, resulting in 13 selected articles that met the inclusion criteria and were deemed relevant. A thematic analysis was conducted to identify recurring patterns, similarities, and differences among the studies. The findings indicate that entrepreneurship education significantly influences entrepreneurial interest when implemented through practical, technology-based, and collaborative learning models. Income expectation also acts as a strong motivator, although its effect tends to be contextual and dependent on personal background and perception. Meanwhile, self-efficacy emerged as the most consistent and dominant factor, showing a strong and direct influence on entrepreneurial interest. It also serves as a mediating variable between entrepreneurship education and entrepreneurial intention. This review contributes theoretically by providing a structured synthesis of prior research and practically by offering recommendations to enhance entrepreneurship learning strategies that align with the characteristics of Generation Z within the framework of the Merdeka Curriculum. The findings are expected to serve as a foundation for developing educational programs that foster a resilient, creative, and independent young entrepreneurial generation.
References
Arvionita, E., & Setyani, N. S. (2023). Pengaruh self-efficacy dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha para santri di Pondok Pesantren Fathul Ulum Jombang. Proceeding Conference on Research and Community Services, 5(1), 228–234. https://ejournal.stkipjb.ac.id/index.php/CORCYS/article/view/3263
Azzahra, F., Prasetyo, K., Khotimah, K., & Segara, N. B. (2022). Pengaruh pengalaman belajar pendidikan kewirausahaan dan self efficacy terhadap minat berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan IPS. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 2(3), 25–33. https://doi.org/10.26740/PENIPS.V2I3.49111
Badan Pusat Statistik. (2024). Pengangguran terbuka menurut pendidikan tertinggi yang ditamatkan. https://www.bps.go.id/id/query-builder
Badan Pusat Statistik. (2024). Tingkat pengangguran terbuka berdasarkan kelompok umur. https://www.bps.go.id/id/query-builder
Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191–215. https://doi.org/10.1037/0033-295X.84.2.191
Cooper, H. M. (1988). Organizing knowledge syntheses: A taxonomy of literature reviews. The Knowledge Society, 1(1), 104–126. https://doi.org/10.1007/BF03177550
Duong, C. D., & Vu, N. X. (2024). Entrepreneurial education and intention: Fear of failure, self-efficacy and gender. Journal of Small Business and Enterprise Development, 31(4), 629–654. https://doi.org/10.1108/JSBED-02-2023-0057
Dwi, E., Sholikah, H., Inayah, D., & Sari, A. (2023). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, media sosial, dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha mahasiswa pendidikan ekonomi. Jurnal Spirit Edukasia, 3(1), 53–61.
el Bouk, F., van Geel, M., & Vedder, P. (2022). Entrepreneurship: An attractive career path for immigrant vocational students in the Netherlands? The role of negative and positive stimulating factors. International Journal of Intercultural Relations, 88, 22–31. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2022.03.003
Fathiyannida, S., & Erawati, T. (2021). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, motivasi berwirausaha, lingkungan keluarga dan ekspektasi pendapatan terhadap minat berwirausaha mahasiswa akuntansi (Studi kasus pada mahasiswa aktif dan alumni Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata). Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia, 47(4), 124–134. https://doi.org/10.31857/s013116462104007x
Febriyanto, Septiana, N., & Ardianti, Y. (2024). Pengaruh ekspektasi pendapatan, lingkungan keluarga, dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha (Studi pada mahasiswa FEB Universitas Muhammadiyah Metro). Jurnal Manajemen Diversifikasi, 4(3), 756–763. https://doi.org/10.24127/DIVERSIFIKASI.V4I3.3535
Francis, T., & Hoefel, F. (2018). ‘True Gen’: Generation Z and its implications for companies. McKinsey & Company. https://www.mckinsey.com/industries/consumer-packaged-goods/our-insights/true-gen-generation-z-and-its-implications-for-companies
Ghouse, S. M., Barber, D., & Alipour, K. (2024). Shaping the future entrepreneurs: Influence of human capital and self-efficacy on entrepreneurial intentions of rural students. The International Journal of Management Education, 22(3), 101035. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2024.101035
Ghufron, M. N., & Suminta, R. R. (2013). Efikasi diri dan hasil belajar matematika: Meta-analisis. Buletin Psikologi, 21(1), 20. https://doi.org/10.22146/BPSI.9843
Griselda, V., & Puspitowati, I. (2024). Pentingnya pengetahuan kewirausahaan, kreativitas dan motivasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 6(4), 1074–1081.
Hastini, L. Y., Fahmi, R., & Lukito, H. (2020). Apakah pembelajaran menggunakan teknologi dapat meningkatkan literasi manusia pada Generasi Z di Indonesia? Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA), 10(1), 12–28. https://doi.org/10.34010/JAMIKA.V10I1.2678
Ilmaniati, A., & Musihudin, M. (2017). Pengaruh efikasi diri dan ekspektasi pendapatan terhadap minat berwirausaha siswa SMK (SMK Al-Madina). Jurnal Media Teknik dan Sistem Industri, 1(0), 41–49. https://doi.org/10.35194/JMTSI.V1I0.59
Ismail, D. H., & Nugroho, J. (2022). Kompetensi kerja Gen Z di era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan (JIIP), 5(4), 1300–1307. https://doi.org/10.54371/JIIP.V5I4.566
Kementerian UMKM. (2024). Lima fase inovasi KemenKopUKM tingkatkan rasio kewirausahaan menuju 4 persen. https://umkm.go.id/read/lima-fase-inovasi-kemenkopukm-tingkatkan-rasio-kewirausahaan-menuju-4-persen
Latumahina, O., & Oktariyana, M. D. (2024). Pengaruh e-commerce, penggunaan sistem informasi akuntansi dan ekspektasi pendapatan terhadap pengambilan keputusan berwirausaha mahasiswa Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Kupang. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis, 9(2), 103–112. https://doi.org/10.38043/JIAB.V9I2.5620
Lesinskis, K., Mavlutova, I., Spilbergs, A., & Hermanis, J. (2023). Digital transformation in entrepreneurship education: The use of a digital tool KABADA and entrepreneurial intention of Generation Z. Sustainability, 15(13), 10135. https://doi.org/10.3390/su151310135
Listyaningsih, E., Indriani, W., & Sukawati, A. D. (2023). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha pada mahasiswa Universitas Malahayati. Jurnal Ilmu Manajemen Saburai, 9(2), 147–152. https://doi.org/10.24967/JIMS.V9I2.2359
Makuku, R. F. J., & Suwitho, S. (2023). Pengaruh efikasi diri dan pengetahuan manajemen keuangan terhadap minat berwirausaha (Studi kasus mahasiswa S1 STIESIA Surabaya). Jurnal Ilmu dan Riset Manajemen, 12(4). https://jurnalmahasiswa.stiesia.ac.id/index.php/jirm/article/view/5309
Mulawarman, L., Bukran, B., Taufik, M., & Anwar, M. Z. (2023). Analisis niat berwirausaha pada Generasi Z: Sebuah studi di Kota Mataram. Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, 1(4), 236–242. https://doi.org/10.572349/NERACA.V1I4.314
Naini, I. N., & Kamalia, P. U. (2023). Pengaruh internal locus of control, environment dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Administrasi Pendidikan dan Manajemen, 6(2), 252–262.
Oei, A., Sendow, G. M., & Lumantow, R. Y. (2022). Pengaruh motivasi dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Sam Ratulangi. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 10(4), 1007–1017. https://doi.org/10.35794/EMBA.V10I4.43201
Oktariani, A. R., Mustari, Syam, A., Hasan, M., & Inanna. (2021). Pengaruh ekspektasi pendapatan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha peserta didik. Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies, 2(1), 101–109. https://doi.org/10.26858/JE3S.V2I1.91
Oktiena, S. W., & Dewi, R. M. (2021). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan motivasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Paradigma Ekonomi, 16(3), 543–558. https://doi.org/10.22437/jpe.v16i3.12620
Pham, M., Lam, B. Q., & Le, V. P. T. (2023). The e-entrepreneurial intention of students: The role of self-efficacy and education. Entrepreneurial Business and Economics Review, 11(1), 127–143. https://doi.org/10.15678/EBER.2023.110107
Rahmadiane, G. D., & Harjanti, R. S. (2024). Minat berwirausaha pada Gen-Z di era digital. Owner: Riset dan Jurnal Akuntansi, 8(3), 2150–2157. https://doi.org/10.33395/OWNER.V8I3.2238
Rohmah, R. N., & Wahono, H. T. T. (2022). Pengaruh lingkungan keluarga dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa SMA (Studi kasus pada siswa kelas XII SMAN Bandarkedungmulyo). JPEKBM (Jurnal Pendidikan Ekonomi, Kewirausahaan, Bisnis dan Manajemen), 6(1), 172–184. https://doi.org/10.32682/JPEKBM.V6I1.2555
Sagala, D. (2024). Pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha pada Gen-Z Kabupaten Dairi. Digital Repository Universitas Medan Area. https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/25876
Sintya, N. M. (2019). Pengaruh motivasi, efikasi diri, ekspektasi pendapatan, lingkungan keluarga, dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa jurusan akuntansi di Universitas Mahasaraswati Denpasar. JSAM (Jurnal Sains, Akuntansi dan Manajemen), 1(1), 337–380. https://doi.org/10.1234/JASM.V1I1.31
Sirajuddin, & Jakariah. (2021). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa di Pondok Pesantren Al-Manar Cibeuteung Udik, Kecamatan Ciseeng, Kabupaten Bogor. Journal of Economic Management and Accounting Technology, 4(1), 22–28. https://doi.org/10.32500/JEMATECH.V4I1.1444
Susanti, A. (2021). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, motivasi berwirausaha, dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha mahasiswa (Pada Akademi Kesejahteraan Sosial Ibu Kartini). E-Bisnis: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, 14(2), 80–88. https://doi.org/10.51903/e-bisnis.v14i2.465
Susanto, M. F., & Widiasih, P. A. (2024). Entrepreneurial challenges and opportunities for Generation Z: A qualitative analysis. Journal of Psychology Perspective, 6(2), 127–136. https://doi.org/10.47679/jopp.629652024
Susilawaty, E. A. (2022). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Business Administration, 2(1), 1. https://doi.org/10.31963/JBA.V2I1.3432
Svotwa, T. D., Jaiyeoba, O., Roberts-Lombard, M., & Makanyeza, C. (2022). Perceived access to finance, entrepreneurial self-efficacy, attitude toward entrepreneurship, entrepreneurial ability, and entrepreneurial intentions: A Botswana youth perspective. SAGE Open, 12(2), 1–18. https://doi.org/10.1177/21582440221096437
Tarigan, N. S. B., Arif, M., & Nasution, M. L. I. (2024). Pengaruh sikap, motivasi, efikasi diri terhadap minat berwirausaha Generasi Z Kota Medan dalam pandangan Islam. Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan, 13(2), 639–650. https://doi.org/10.22437/JMK.V13I02.36608
Uma, S. R., & Anasrulloh, M. (2023). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Journal of Economics, 2(9), 2346–2360. https://doi.org/10.55681/ECONOMINA.V2I9.815
Utami, S. E., & Budiono, I. N. (2023). Peran jiwa entrepreneurship untuk mengurangi pengangguran perspektif ekonomi syariah. Al Rikaz: Jurnal Ekonomi Syariah, 1(2), 34–44. https://doi.org/10.35905/RIKAZ.V3I1.10239
Wardani, K. T., Surindra, B., & Prastyaningtyas, E. W. (2021). Pengaruh motivasi, lingkungan keluarga, dan ekspektasi pendapatan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi. Prosiding Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi, 6(1), 692–698. https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/senmea/article/view/964
Yaqin, M. K., & Ziyad, M. (2019). Pengaruh lingkungan keluarga, efikasi diri, pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha. Jurnal Ilmu Manajemen Indonesia, 2(1), 78–85. https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/jim/article/view/1760
Zianrini, V. T., & Utami, E. D. (2021). Determinan pengangguran lulusan SMA di Provinsi Sumatera Utara tahun 2019. Seminar Nasional Official Statistics, 2021(1), 811–820. https://doi.org/10.34123/semnasoffstat.v2021i1.1050
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Manajemen Bisnis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
