Efektivitas Kegiatan Latihan Kader-1 (Basic Training) HMI Cabang Medan Dalam Membentuk Kompetensi Kepribadian Calon Pendidik Mahasiswa PAI UINSU Medan
DOI:
https://doi.org/10.55606/inovasi.v4i2.4122Keywords:
Latihan Kader-1; HMI; Efektivitas; Kompetensi Kepribadian; Pendidikan Agama IslamAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas kegiatan Latihan Kader-1 (Basic Training) HMI Cabang Medan dalam membentuk kompetensi kepribadian mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) UINSU Medan. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriptif dan asosiatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa PAI UINSU Medan yang telah mengikuti Latihan Kader 1, dengan jumlah sampel sebanyak 40 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berbasis skala Likert dan dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, regresi linier sederhana, dan ANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat kuat antara Efektivitas Latihan Kader-1 dan Kompetensi Kepribadian mahasiswa, dengan nilai koefisien korelasi Pearson sebesar 0,969 (p < 0,01). Uji regresi linier menunjukkan bahwa Efektivitas Latihan Kader-1 secara signifikan memengaruhi Kompetensi Kepribadian, dengan nilai koefisien regresi sebesar 1,015 dan signifikansi 0,000. Hasil ANOVA juga mengonfirmasi bahwa model regresi signifikan dengan nilai F sebesar 585,117 (p < 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Latihan Kader-1 HMI Cabang Medan efektif dalam meningkatkan kompetensi kepribadian mahasiswa PAI UINSU, mencakup aspek kepercayaan diri, tanggung jawab, integritas, dan profesionalisme. Program ini berkontribusi secara signifikan dalam membentuk calon pendidik yang berkarakter Islami. Rekomendasi dari penelitian ini adalah perlunya pengembangan lebih lanjut pada program pelatihan untuk mempertahankan dan meningkatkan efektivitasnya.
References
Desri, S., Noverlin, P., & Nabila Prisca, F. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Pada Budaya Organisasi Kemasyarakatan Dan Pemuda Himpunan Mahasiswa Islam Cabang Payakumbuh. Jambura Journal of Community Empowerment, 4(2), 189–197. https://doi.org/10.37411/jjce.v4i2.2546
Fadli, A. I. (2023). Persepsi Kader Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) Komisariat Iain Kudus Terhadap Eksistensi Partai Politik Islam: Partai Persatuan Pembangunan (PPP), Partai Keadilan Sejahtera (PKS), dan Partai Kebangkitan Bangsa (PKB). IAIN KUDUS.
Fakhrurazzi. (2023). Dampak Pelatihan Kader Terhadap Kemampuan Public Speaking (Studi Pada Himpunan Mahasiswa Islam Komisariat Ushuluddin UIN Raden Intan Lampung). UIN Raden Intan Lampung.
Hidayatullah, M. A. (2022). Efektivitas Kegiatan Himpunan Mahasiswa Jurusan (Hmj) Dalam Mengembangkan Budaya Akademik Mahasiswa Pendidikan agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.
Idham, M. (2022). Akuntabilitas dan Transparansi Penggunaan Dana Operasional Kegiatan Organisasi Ekstra Kampus Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) Komisariat Unitri Fakultas Ekonomi ). Universitas Tribhuwana Tunggadewi.
Lesmana, D. Y., & Nahar, S. (2024). Efektivitas Keaktifan Mengikuti Kegiatan Organisasi Ekstra Kampus Dalam Pembentukan Kompetensi Interpersonal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam UINSU. Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 14(2), 296. https://doi.org/10.22373/jm.v14i2.23641
Muhammad, S. A. (2024). Pola Komunikasi Kader Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) Dalam Meningkatkan Kepedulian Sosial Di Masyarakat Kelurahan Way Dadi Kecamatan Sukarame Kota Bandar Lampung. UIN Raden Intan Lampung.
Putra, A. A. (2020). Efektifitas Basic Training Hmi (Himpunan Mahasiswa Islam) Komisariat Iain Palopo Dalam Pembentukan Akhlak Peserta Angkatan 79. Institut Agama Islam Negeri Palopo.
Reza, N. A. (2022). Implementasi Filantropi Islam Himpunan Mahasiswa Islam UIN Raden Intan Lampung. UIN Raden Intan Lampung.
Siregar, M. A. A., & Monang, S. (2023). Implementasi Pendidikan Organisasi HMI (Himpunan Mahasiswa Islam) dalam Mewujudkan Mahasiswa Yang Inovatif dan Berakhlak di Komisariat Fakultas Ilmu Sosial UIN Sumatera Utara. Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika Dan Komunikasi, 4(3).
Sugiono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & RND. Alfabeta.
Syahbas, A., & Junaidi, A. Y. (2024). Manajemen Kepemimpinan dalam Organisasi HMI. JELIM Journal of Education, Language, Social and Management.
Zuhri, H. B. (2023). Strategi Komunikasi Basic Training (Lk I) Himpunan Mahasiswa Islam (Hmi) Cabang Pekanbaru. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
