Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan
Literatur Review
DOI:
https://doi.org/10.55606/inovasi.v4i1.4571Keywords:
Education Management Information System (EMIS), Educational Quality, Management Information System (MIS)Abstract
The use of Education Management Information Systems (EMIS) can be an effective tool in achieving quality education. The purpose of this study is to understand how the implementation of Education Management Information Systems (EMIS) can improve the quality of education. This research adopts a literature review method. In the implementation of Education Management information Systems (EMIS) in various schools and colleges it is evident that the use of information technology contributes positively to improving the quality of education. Various applications such as SIMPATIKA, e-learning, fingerprint, and web applications have assisted in managing information, enhancing the karning process, measuring learning outcomes, and facilitating the enrollment of new students. However, the implementation process does not always proceed smoothly due to vurious supporting and inhibiting factors, Supporting factors, such as cooperation between parties and efforts to overcome obstacles, facilitate the smooth implementation of EMIS. On the other hand, technical challenges, human resource difficulties, and student challenges in following learning through applications are obstacles that need to be addressed.
References
Aisyah, S., Harliyani, W., Yantoto, Y., & Setiyadi, B. (2023). Penerapan sistem informasi manajemen pendidikan dalam proses pembelajaran SDN 14/I Sungai Baung. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan (JIIP), 6(10), 7569–7579. https://doi.org/10.54471/jiip.v6i10.2978
Anshari, M. F., & Handayani, S. (2023). Integrasi Dapodik dan e-learning sebagai media administrasi pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(3), 201–212.
Dewi, D. S., Wijaya, E., & Erfiyana, E. (2022). Implementasi sistem informasi manajemen pendidikan dalam proses pembelajaran di SMKN 1 Cijulang. JSTAF: Jurnal Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah, 1(1), 113–120. https://doi.org/10.62515/staf.v1i1.24
Fauzan, A. (2021). Sistem informasi dalam pendidikan: Peluang dan tantangan di era digital. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Teknologi, 4(1), 99–108.
Fitriani, R., & Supriyadi, E. (2022). Analisis pemanfaatan aplikasi e-Raport dalam penilaian siswa. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 7(2), 134–141.
Hasanah, U. (2021). Peran sistem informasi dalam optimalisasi mutu layanan pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 9(2), 87–95.
Iskandar, H., & Lestari, D. (2023). Literasi digital guru dan implementasi SIMDIK di sekolah menengah. Jurnal Teknologi Pendidikan Islam, 8(1), 112–124.
Kurniawan, D., & Fitriyani, H. (2020). Manajemen teknologi informasi dalam lembaga pendidikan Islam. Jurnal Kependidikan Islam, 4(1), 27–38.
Nugraha, R., & Anggraeni, D. (2020). Pengaruh sistem informasi manajemen terhadap efektivitas administrasi sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 10(2), 22–31.
Nurmaya, A. (2025). Transformasi digital dalam koordinasi administratif lintas unit. Jurnal Sistem Informasi & Organisasi, 13(1), 12–23.
Prasojo, L. D. (2021). Peran sistem informasi manajemen dalam pendidikan abad 21. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 101–110.
Purwaningsih, Y. (2022). Implementasi sistem informasi manajemen pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan di MI Muhammadiyah Paremono. Borobudur Educational Review, 2(2), 68–76. https://doi.org/10.31603/bedr.6546
Rahmatullah, R., & Suryana, A. (2021). Analisis efektivitas penggunaan SIMPATIKA dalam pengelolaan data pendidik. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 19(1), 45–54.
Ramdhani, A., & Fauziah, D. (2023). E-Government di bidang pendidikan: Kajian atas pemanfaatan Dapodik. Jurnal Sosial dan Teknologi, 4(1), 75–83.
Rofiq, A., & Aisyah, S. (2022). Sistem informasi manajemen berbasis web untuk manajemen sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Teknologi dan Pendidikan, 3(1), 66–75.
Salamah, L., & Kurniasih, T. (2022). Kendala implementasi sistem informasi di madrasah dan solusinya. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 45–55.
Sariyah, & Hidayah, N. (2022). Implementasi sistem informasi manajemen madrasah. Jurnal An-Nur: Kajian Pendidikan dan Ilmu Keislaman, 8(2), 219–225.
Sonia, N. R. (2020). Implementasi sistem informasi manajemen pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN 2 Ponorogo. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 1(1), 94–104.
Syahrial, S., & Munir, M. (2021). Strategi digitalisasi sekolah melalui implementasi SIMDIK. Jurnal Inovasi Pendidikan, 6(1), 59–70.
Wahyudi, T. (2020). Evaluasi sistem informasi pendidikan dalam meningkatkan transparansi layanan. Jurnal Manajemen dan Kebijakan Pendidikan, 13(2), 103–115.
Wibowo, A., & Daryanto. (2020). Manajemen pendidikan dan sistem informasi sekolah. Prenada Media.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
