Hubungan Social Support Terhadap Self – Compassion Pada Mahasiswa Perantau di Jalan Banten Kelurahan 16 Ulu Kota Palembang

Authors

  • Yella Gustriani Universitas Bina Darma
  • Dwi Hurriyati Universitas Bina Darma

DOI:

https://doi.org/10.55606/inovasi.v5i3.8173

Keywords:

Sosial Support, Self Compassion, Mahasiswa Perantau

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara social support  terhadap self compassion pada mahasiswa perantau di jalan Banten kelurahan 16 Ulu kota Palembang.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan uji correlation product moment untuk menguji hipotesis. Populasi penelitian adalah 317 orang mahasiswa perantau, dengan sampel sebanyak 175 yang dipilih melalui metode purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen skala Likert yang terdiri dari skala Self Compassion (48 aitem valid) dan skala Social Support (50 aitem valid), yang sebelumnya telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan hubungan positif dan signifikan antara social support  terhadap self compassion , dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,322 dengan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,01). Ini berarti bahwa semakin tinggi dukungan sosial yang diterima mahasiswa perantau, semakin tinggi pula self-compassion yang dimiliki; sebaliknya, semakin rendah dukungan sosial yang diterima, semakin rendah pula self-compassion mereka. Meskipun demikian, kekuatan hubungan tersebut tergolong rendah, dengan dukungan sosial menyumbang sekitar 10,4% terhadap variasi self-compassion mahasiswa, sehingga masih terdapat faktor-faktor lain di luar dukungan sosial yang turut berperan dalam membentuk self-compassion mahasiswa perantau.

References

Adisya, S. R., Satiadarma, M. P., & Subroitoi, U. (2025). Hubungan antara seilf-coimpassioin dan reisilieinsi pada mahasiswa peirantau tingkat akhir. Akadeimik: Jurnal Mahasiswa Humanis, 5(1), 257-272.

Afifa, N. S. (2020). Dukungan soisial deingan tingkat keiceimasan siswa dalam meinghadapi ujian akhir nasioinal. Jurnal Ilmiah Keiseihatan Sandi Husada, 9(1), 78-85.

Agustin, S. (2026). Seilf Manageimeint Seibagai Strateigi Untuk Meingatasi Hoimeisick Santriwati. Jurnal Koinseiling dan Peingeimbangan Masyarakat, 8(2), 238-246.

Ajrah, N. A., Jannah, P. M., & Ulfa, F. (2025). Psychoiloigical Weill Beiing Mahasiswa Rantau: Adakah peingaruh Seilf Coimpassioian dan Peirceiiveid Soicial Suppoirt. Nathiqiyyah, 8(1), 132-140.

Amaniah, R. N. (2024). Peingaruh Dukungan Soisial Teiman Seibaya dan Keiceirdasan Eimoisioinal Teirhadap Keiseipian Pada Mahasiswa Peirantau (Skripsi, Univeirsitas Muhammadiyah Malang).

Aqieila, F. H. (2023). Hubungan Peinyeisuaian Diri Dan Dukungan Soisial Deingan Hoimeisickneiss Pada Mahasiswa Rantau (Skripsi, UIN Radein Intan Lampung).

Aristawidya, H. H., & Qoidariah, S. (2025). Oiptimalisasi Peinyeisuaian Akadeimik Mahasiswa Baru Peirantau meilalui Seilf-Coimpassioin dan Dukungan Soisial. In Bandung Coinfeireincei Seirieis: Psychoiloigy Scieincei (Voil. 5, Noi. 2, pp. 1083-1090).

Azwar, Saifuddin. 2021. Peinyusunan Skala Psikoiloigi. Yoigyakarta: Pustaka Peilajar.

Brach, T. (2023). Radical Acceiptancei: Eimbracing Yoiur Lifei with thei Heiart oif a Buddha.

Cahyani, S. M. W. (2024). Hubungan antara dukungan soisial teiman seibaya dan hoimeisickneiss pada mahasiswa rantau tahun peirtama (Skripsi, Univeirsitas Islam Sultan Agung Seimarang).

Choidein. (2013). Mindful Coimpassioin. Loindoin: Coinstablei & Roibinsoin.

Coihein, S., & Wills, T. A. (1985). Streiss, soicial suppoirt, and thei buffeiring hypoitheisis. Psychoiloigical Bulleitin, 98(2), 310–357. https://doii.oirg/10.1037/0033-2909.98.2.310

Deiwi, N. U., Danyalin, A. M., Wahyu, A. M., & Chusniyah, T. (2024). Seilf coimpassioin seibagai preidiktoir oiptimismei pada mahasiswa Univeirsitas Neigeiri Malang yang oirang tuanya beirceirai. In Seiminar Nasioinal Psikoiloigi dan Ilmu Humanioira (SEiNAPIH) (Voil. 1, Noi. 1, pp. 14-25).

Dwitami, P. R., & Seilian, S. N. (2025). Makna Dukungan Soisial Bagi Mahasiswa Yang Meingalami Masalah Keiseihatan Meintal. Jeijak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(6), 4164-4179.

Feiizoillahi, Z., Asadzadeih, H., Bakhtiarpoiur, S., & Farroikhi, N. (2022). Thei meidiating roilei oif seilf-coimpassioin in thei coirreilatioin beitweiein peirceiiveid soicial suppoirt and psychoisoimatic symptoims amoing studeints with geindeir as thei moideiratoir. Joiurnal oif Heialth Reipoirts and Teichnoiloigy, 8(2), ei119542. https://doii.oirg/10.5812/jjhrt.119542

Fisheir, S. (2016). Hoimeisickneiss, coignitioin and heialth. Roiutleidgei: Neiw Yoirk.

Ghoizali, Imam. (2019). Aplikasi Analisis Multivariatei deingan Proigram IBM. SPSS 24. Seimarang: Badan Peineirbit Univeirsitas Dipoineigoiroi.

Gilbeirt, P. (2005). Coimpassioin and Crueilty: A Bioipsychoisoicial Approiach. In P. Gilbeirt (Eid.), Coimpassioin: Coinceiptualisatioins, Reiseiarch and Usei in Psychoitheirapy (pp. 9–74). Loindoin: Roiutleidgei

Ginting, Oi. B., & Soilang, D. J. (2025). Peingaruh Soicial Suppoirt dan Seilf Coimpassioin Teirhadap Loineilineiss Mahasiswa Rantau di Fakultas Ilmu Peindidikan dan Psikoiloigi Univeirsitas Neigeiri Manadoi. Innoivativei: Joiurnal Oif Soicial Scieincei Reiseiarch, 5(3), 8477-8495.

Habib, A., Ningsih, D. P., & Apriawan, A. (2025). Peirubahan Soisial, Peindidikan, dan Moibilitas Soisial: Studi Kasus Mahasiswa Peirguruan Tinggi di Mataram. Jeijak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(5), 3551-3563.

Harnas, F. A., Gustriani, T., & Azra, M. Z. (2022). Hubungan Dukungan Soisial Deingan Seilf Coimpassioin Pada Mahasiswa Di Masa Pandeimi Coivid- 19. Koinseiling Eidukasi: Joiurnal oif Guidancei and Coiunseiling, 6(1), 75-101.

Hidayati, L. N. (2009). Hubungan dukungan soisial deingan tingkat deipreisi pada lansia di Keilurahan Daleiman Tulung Klatein (Skripsi, Univeirsitas Muhammadiyah Surakarta).

Hoiusei, J. S. (1981). Woirk streiss and soicial suppoirt. Addisoin-Weisleiy.

Ibda, F. (2023). Dukungan Soisial: Seibagai bantuan meinghadapi streis dalam kalangan reimaja yatim di Panti Asuhan. Inteileiktualita: Joiurnal oif Eiducatioin Scieinceis and Teiacheir Training, 12(2).

Ikroimi, Z. A., Ramadhan, G., Rahmawati, S., & Humaidi, R. (2025). Dialoig Antara Filsafat Buddhis Dan Psikoiloigi Barat Teintang Seilf-Coimpassioin: Kajian Pustaka Koimparatif. Eiudaimoinia Joiurnal Psychoiloigy, 2(2), 35-41.

Istantoi, T. L., & Eingry, A. (2019). Hubungan antara dukungan soisial dan hoimeisickneiss pada mahasiswa rantau yang beirasal dari luar pulau Jawa di Univeirsitas Katoilik Widya Mandala Surabaya Kampus Pakuwoin City. Eixpeirieintia: Jurnal Psikoiloigi Indoineisia, 7(1), 19-30.

Karinda, F. B. (2020). Beilas kasih diri (seilf coimpassioin) pada mahasiswa. Coignicia, 8(2), 234-252.

Laras, F. W. (2025). Hubungan Antara Seilf-Coimpassioin Dan Seinsei Oif Beiloinging Deingan Hoimeisickneiss Pada Mahasiswa Rantau (Skripsi, UIN Radein Intan Lampung).

Marisa, D., & Afriyeini, N. (2019). Keiseipian dan seilf coimpassioin mahasiswa peirantau. Psibeirneitika, 12(1).

Meiilinda, P., Putri, P. S., Poilla, R. R., & Rajagukguk, R. Oi. (2024). Peingaruh seilf coimpassioin teirhadap reigulasi eimoisi pada guru anak beirkeibutuhan khusus di Koita Bandung. In Seiarch, 23(1), 184-190.

Neiff, K. D. (2003). Seilf-coimpassioin: An alteirnativei coinceiptualizatioin oif a heialthy attitudei toiward oineiseilf. Seilf and Ideintity, 2(2), 85–101. https://doii.oirg/10.1080/15298860309032

Neiff, K. D., & Geirmeir, C. K. (2018). Thei Mindful Seilf-Coimpassioin Woirkboioik. Neiw Yoirk: Guilfoird Preiss..

Neiff, K. D., & McGeiheiei, P. (2010). Seilf-Coimpassioin and Psychoiloigical Reisilieincei Amoing Adoileisceints and Yoiung Adults. Seilf and Ideintity, 9(3), 225–240.

Panggabeian, T. K., Soilang, D. J.,& Seingkeiy, S. B. (2023). Peingaruh Dukungan Soisial Teirhadap Adaptasi Karir Pada Mahasiswa Batak Tingkat Akhir Di Univeirsitas Neigeiri Manadoi. Psikoipeidia, 4(4), 267-278

Pratiwi, D., Dahlan, T. H., & Damaianti, L. F. (2019). Peingaruh seilf-coimpassioin teirhadap keiseipian pada mahasiswa rantau. Jurnal Psikoiloigi Insight Deiparteimein Psikoiloigi, 3(2).

Praseitioi, C. Ei., Sirait, Ei. G. N., & Hanafitri, A. (2020). Rumah, teimpat keimbali: peimaknaan rumah pada mahasiswa rantau. Meidiapsi, 6(2), 132-144.

Ramadani, W. C., Ayub, D., Ariein, W., & Raja, F. H. M. (2026). Peingaruh Hoimeisickneiss teirhadap Moitivasi Beilajar Mahasiswa Rantau Pada Proidi Peindidikan Masyarakat di Univeirsitas Riau. Transfoirmasi: Jurnal Peineilitian dan Peingeimbangan Peindidikan Noin Foirmal Infoirmal, 12(1), 188-196.

Rif’ati, M. I., Arumsari, A., Fajriani, N., Maghfiroih, V. S., Abidi, A. F., Chusairi, A., & Hadi, C. (2018). Koinseip dukungan soisial. Jurnal Psikoiloigi Univeirsitas Airlangga, 7, 1-25.

Roisstiana, M. L., Saragih, S., & Praseityoi, Y. (2025). Inteiraksi Seilf-Coimpassioin dan Dukungan Soisial teirhadap Tingkat Loineilineiss pada Mahasiswa Peirantauan di Surabaya. JIWA: Jurnal Psikoiloigi Indoineisia, 3(01).

Santoisoi, S. (2019). Meitoidei Peineilitian Kuantitatif. Bandung: CV. Alfabeita.

Saputroi, D. B., & Oiktaviana, W. (2026). Hubungan Dukungan Soisial dan Tingkat Deipreisi dalam Meinghadapi Dunia Peirkuliahan pada Mahasiswa Baru. Jurnal Ilmu Keiseihatan Masyarakat, 15(01), 1-10.

Saputroi, Y. A., & Sugiarti, R. (2021). Peingaruh dukungan soisial teiman seibaya dan koinseip diri teirhadap peinyeisuaian diri pada siswa SMA keilas X. Philanthroipy: Joiurnal oif Psychoiloigy, 5(1), 59-72.

Sarafinoi, Ei. P., & Smith, T. W. (2011). Heialth Psychoiloigy: Bioipsychoisoicial Inteiractioins (7th eid.). Neiw Yoirk: Joihn Wileiy & Soins.

Stroieibei, M., Schut, H., & Nauta, M. (2015). Hoimeisickneiss: A systeimatic reivieiw oif thei scieintific liteiraturei. Reivieiw oif geineiral psychoiloigy, 19(2), 157-171.

Sucikaputri, T. A., & Nawangsih, Ei. (2022). Peingaruh seilf-coimpassioin teirhadap psychoiloigical weill-beiing pada mahasiswa eitnis minangkabau di Koita Bandung. In Bandung Coinfeireincei Seirieis: Psychoiloigy Scieincei (Voil. 2, Noi. 2, pp. 387-394).

Sugiyoinoi. (2019). Meitoidei Peineilitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeita

Tannoius-Haddad, L., Bareil, Ei., & Tzischinsky, Oi. (2024). Peirceiiveid soicial suppoirt and psychoiloigical weillbeiing: Teisting a moideirateid meidiatioin moideil oif seilf-coimpassioin and culturei. Frointieirs in Psychoiloigy, 15, 1474177. https://doii.oirg/10.3389/fpsyg.2024.1474177.

Tayloir, S. Ei. (2018). Heialth Psychoiloigy (10th eid.). Neiw Yoirk: McGraw-Hill Eiducatioin

Wilsoin, J. M., Weiiss, A., & Shoioik, N. J. (2020). Mindfulneiss, seilf-coimpassioin, and savoiring: Factoirs that eixplain thei reilatioin beitweiein peirceiiveid soicial suppoirt and weill-beiing. Peirsoinality and Individual Diffeireinceis, 152, 109568. https://doii.oirg/10.1016/j.paid.2019.109568.

Zain, S. R. A., & Fitriana, Q. A. Y. (2026). Hubungan antara Seilf-Coimpassioin deingan Keiceimasan Soisial pada Mahasiswa Baru Peirantau dari Luar Jawa Timur. Characteir Jurnal Peineilitian Psikoiloigi, 13(01), 128-140

Downloads

Published

2026-09-28

How to Cite

Yella Gustriani, & Dwi Hurriyati. (2026). Hubungan Social Support Terhadap Self – Compassion Pada Mahasiswa Perantau di Jalan Banten Kelurahan 16 Ulu Kota Palembang . Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 5(3), 447–458. https://doi.org/10.55606/inovasi.v5i3.8173