Strategi Pengelolaan Administrasi dalam Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.55606/jupumi.v5i1.4210Keywords:
Pengelolaan AdministrasiAbstract
Administrative management strategies play a crucial role in improving the quality of educational institutions. Educational institutions are required to build optimal performance through professional and structured quality management. This study aims to describe the administrative management strategies, institutional quality, and the relationship between both in improving the quality of MTs. Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang. This research employs a qualitative approach with a case study design. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation, while data analysis involves data reduction, data display, and conclusion drawing, with data validity ensured through source, time, and technique triangulation. The findings reveal that administrative management strategies are implemented through careful planning, clear organization, implementation that enhances human resource competencies, and continuous supervision. Institutional quality is achieved by aligning educational services with the needs and expectations of the community. Administrative management strategies contribute to institutional quality improvement through structured administrative practices and a continuous quality improvement cycle, aimed at delivering high-quality education services and producing competitive graduates.
References
Afriza, “Metode Penelitian Kualitatif “(Jakarta: Rajawali, 2015)
Amka. (2021). Buku Ajar - Manajemen dan Administrasi Sekolah-2021. Nizamia Learning Center.
Ananda, Dina, Muhammad Thohir, dan Rusmawati Rusmawati. 2022. “Efektivitas Pelayanan Administrasi Pendidikan di MAN 1 Hulu Sungai Utara.” Jurnal Administrasi Pendidikan Islam 4 (1): 114–23. https://doi.org/10.15642/japi.2022.4.1.114-123.
Anggara, Sahaya, and Li Sumantri. “Administrasi Pembangunan Teori Dan Praktik.” Pustaka Setia, 2016,
Anonim, “Pengelolaan Pendidikan”, (Jakarta: Rineka Cipta, 2005)
Batubara, M. S., & Arifin, Z. (2022). Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan. In Medan: CV. Pusdikra Mitra Jaya (Vol. 4, Issue 01).
Darmadi, Hamid. 2011. “Metode penelitian pendidikan”. Bandung : Alfabeta.
Falah, M. S., Hidayatul, D., Hakim, L., Suwandi, S., Kurniawan, A., & Budiarti, E. M. (2024). Kepala Madrasah dalam Peningkatan Budaya Organisasi Guru di Madrasah Tsanawiyah. JM-TBI: Jurnal Manajemen dan Tarbiyatul Islam, 63-70.
H. Yusuf Hadijaya. “Administrasi 20Pendidikan”, 2012. http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/.
Hadi, S. (2020). Model pengembangan mutu di lembaga pendidikan. Pensa, 2(3),.
Hasan Alwi, “Kamus Besar Bahasa Indonesia”, (Jakarta: Balai Pustaka, 2005),
Hasbiyallah, H., & Ihsan, I. M. N. (2019). Administrasi Pendidikan Perspektif Ilmu Pendidikan Islam. In Administrasi Pendidikan.
HKurniawan, Muhammad Nur, Kalimantan Selatan, , and Yusuf Pendidikan, Kualitasadijaya.” Administrasi 20Pendidikan”, 2012. Pengelolaan Instansi Pendidikan http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/
Imam, G., Teguh, T., Desi, K. E., Muhammad, R., Mutya, A., & Riski, W. A. (2018). “Pemberdayaan Tenaga Administrasi Madrasahh Menengah Pertama Kota Batu: Studi Deskriptif.” Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 1, 468
Julaiha, Siti Jumroh, and Adiyono. “Pengelolaan Administrasi Madrasah Tsanawiyah Al-Ihsan Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Madrasah.” Journal on Education 05, no. 02 (2023): 3108–13
“Kamus Bahasa Indonesia” (Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa: 2008)
KBBI, Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), 4th edn (Jakarta: Balai Pustaka, 2005).
Khrisfison. 2023. “Pengaruh Administrasi Pendidikan Terhadap Kinerja Guru Madrasah Bintan.” Fastabiq; Jurnal Studi Islam 4 (2): Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.47281/Fas.V4i2.138 Abstrak.
Kurniawan, A., Budiarti, E. M., Al Fatih, M., & Aji, T. S. (2024, December). VALIDITAS DAN RELIABILITAS STUDI KORELASI MUTU LAYANAN LEMBAGA TERHADAP MINAT BELI DI SEKOLAH DASAR NEGERI. In Prosiding Seminar Nasional Sains, Teknologi, Ekonomi, Pendidikan dan Keagamaan (SAINSTEKNOPAK) (Vol. 8, pp. 399-404).
Mamik & M. Choiroel Anwar, “Metodologi Kualitatif”, (Sidoarjo: Zifatama Publisher, 2015),
Manajemen Strategik Model Workplace-Based Assessment Pada SMK Kesehatan. (n.d.). (n.p.): Indonesia Emas Group.
Mardiyah, M. A., Qamariyah, L., PdI, M., Aziz, A. A., & PdI, M. (2016). Pemberdayaan Guru Madrasah Ibtidaiyah Melalui Transformasi Manajemen Mutu Sumber Daya Manusia (SDM) Guna Meningkatkan Mutu Madrasah Se Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang. Discovery: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 1(01).
Marpaung, Flowrent Natalia, Bernadetha Nadeak, dan Lamhot Naubaho. 2023. “Teknik Peningkatan Mutu Pendidikan.” Jurnal Pendidikan dan Konseling 5 (1): 3761–72. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/11614.
Marzuki Mahmud, “Manajemen Mutu Perguruan Tinggi”, (Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2012),
Maulana, Rizqi, and Astuti Darmiyanti. “Analisis Administrasi Pendidikan Madrasahh Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10, no. 16 (2024): 737–48.
Mohammad Mustari. (2022). Administrasi dan manajemen pendidikan sekolah. Prodi S2 Studi Agama-Agama UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Muhammad, M., & Hafizahtul, R. (2020). “Realisasi Kinerja Tenaga Administrasi Madrasahh dalam Peningkatan Pelayanan”. Jurnal Manajemen Dan Supervise Pendidikan, 4, 233
Munir, M., Fernando, D. A., & Ferdian, F. (2023). Konsep Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(12), 9697–9703. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i12.2303
Mustari, M. (2015). Administrasi dan Manajemen Pendidikan Madrasahh. Paelani Setia.
Nasution S, “Metode Penelitian Naturalistic Kualitatif”, (Bandung: Tersito, 1998),
Nurhadi, “Administrasi Pendidikan”, (Jakarta: Balai Pustaka, 2009),
Nurintan Maghfirah, Nur Rahma Bone, Zahroddar Zahroddar, and Mursal Aziz. “Strategi Pengelolaan Administrasi Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasahh Dasar Terpadu Muhammadiyah 36 Medan.” Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Matematika 1, no. 3 (2024): 15–23. https://doi.org/10.62383/katalis.v1i3.499.
P, Muliati, Hasan Basri, Hasbullah Hasbullah, and Jamaluddin M. “Strategi Pengelolaan Administrasi Madrasahh Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di SD Inpres 12/79 TA Kabupaten Bone.” Jurnal Mappesona 6, no. 1 (2023): 24–35. https://doi.org/10.30863/mappesona.v6i1.3210.
Putri, D. T. N., & Isnani, G. (2015). “Pengaruh minat dan motivasi terhadap hasil belajar pada mata pelajaran pengantar administrasi perkantoran”. JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis Dan Manajemen), 1(2), 118–124.
Putri, K., Safitri, R., & Siregar, R. W. (2024). Sistem administrasi pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan. At-Tadzkir: Jurnal Penelitian Dan Ilmu Komunikasi, 1(1),
QS. Al-Qashash (28): 77
QS. At-Taubah (9) 105
Riyuzen Praja “Manajemen Peningkatan Mutu Madrasahh”. Edited by Abdul Mujib. Lintang Rasi Aksara Books. Perpustakaan Nasional RI: Katalog Dalam Terbitan (KDT), 2018.
Rosbiah, I., & Prayoga, A. (2021). Implementasi Strategi Pemasaran Pendidikan Di Madrasah. Dirasah: Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 1-14.
Sabariah. 2022. “Manajemen Madrasahh Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Jurilma : Jurnal Ilmu Manajemen Indonesia 4 (1): 117–22. https://doi.org/10.69533/1tww1493.
Samiaji, M. H., Hidayat, I., & Najah, S. (2021). “Manajemen Strategi dalam Pengembangan Mutu Pendidikan Anak Dini”. Jurnal Pelita PAUD, 5(2), 184–192. https://doi.org/10.33222/pelitapa ud.v5i2.1290
Sani, Ridwan Abdullah. Dkk. 2015. Penjaminan Mutu Madrasahh. Jakarta: Bumi Aksara.
Sedarmayanti, Manajemen Strategi, (Bandung: Refika Aditama, 2021),
Siagian, S. P. (2005). Administrasi pembangunan: Konsep, dimensi, dan strateginya. Jakarta: Bumi Aksara.
Sugiyono, “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D”, (Bandung: Alfabeta, 2019),
Suharsimi Arikunto, “Metodologi Penelitian Kualitatif”, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2002),
Sukardi. (2014). “Metodologi penelitian pendidikan kompetensi dan praktiknya.” Jakarta: Bumi Aksara.
Sukirman, Suyono, Achadi Budi Santosa. “Manajemen Pendidikan Mutu Terpadu”, 2023.
Suparliadi, Suparliadi. 2021. “Peran Supervisi Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Journal Of Administration and Educational Management 4 (2): 187–92. https://doi.org/10.31539/alignment.v4i2.2571.
Susanti, Heri. 2021. “Manajemen Pendidikan, Tenaga Kependidikan, Standar Pendidik, dan Mutu Pendidikan.” Asatiza: Jurnal Pendidikan 2 (1): 33–48. https://doi.org/10.46963/asatiza.v2i1.254.
Susanti, Heri. 2021. “Manajemen Pendidikan, Tenaga Kependidikan, Standar Pendidik, dan Mutu Pendidikan.” Asatiza: Jurnal Pendidikan 2 (1)
Taufiqurokhman. (2016). Mengenal Manajemen Strategik. 2016. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama.
Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, “Kamus Besar Bahasa Indonesia”, (Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. 2008),
Tsauri, “Administrasi dan Supervisi Pendidikan”, 22.
Tuala, R. P. (2018). Manajemen Peningkatan Mutu Madrasahh. In A. Mujib (Ed.), Lintang Rasi Aksara Books. Perpustakaan Nasional RI: Katalog Dalam Terbitan (KDT).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Publikasi Manajemen Informatika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
