Analisis Partisipasi Forum Anak sebagai Pelopor dan Pelapor dalam Mewujudkan Kota Layak Anak (KLA) di Kabupaten Pandeglang

Penulis

  • Laeli Nur Khanifah Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Yosphia Fahruddiana Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

DOI:

https://doi.org/10.55606/inovasi.v4i2.3919

Kata Kunci:

Children's Forum, Pioneer, Reporter, Child-Friendly City (KLA)

Abstrak

This study aims to analyze the role of the Forum Anak (Children's Forum) in Pandeglang Regency in realizing a Child-Friendly City (KLA), with a focus on the implementation of the 2P functions (Pioneer and Reporter) in the participatory process. The Forum Anak is designed as a channel for conveying children’s aspirations to the government, in line with Regional Regulation No. 1 of 2021 of Pandeglang Regency. The results of the study show that the Forum Anak of Pandeglang Regency has actively involved children in various programs and activities, such as capacity-building training and public consultation forums. However, challenges remain in spreading knowledge about children's rights and expanding the involvement of Forum Anak across all areas of the regency. Overall, the participation of Forum Anak is categorized at the "Degrees of Tokenism" level in the Ladder of Participation theory, primarily at the consultation level and partially at the placation level. Moving forward, steps are needed to provide greater opportunities for Forum Anak in designing and evaluating policies to achieve a more effective partnership level in realizing KLA. This study is expected to contribute to the development of a model for children's participation in regional development planning.

Referensi

DAFTAR PUSTAKA

Amelia, R. (2023). Implementasi Rencana Aksi Daerah Kabupaten Layak Anak Di Kabupaten Pandeglang Dalam Mewujudkan Hak Sipil Dan Kebebasan Anak Berdasarkan Peraturan Daerah Nomor 1 Tahun 2021 Tentang Kabupaten Layak Anak.

Arnstein, S. (2019). A Ladder of Citizen Participation. Journal of the American Planning Association, 85, 24–34. https://doi.org/10.1080/01944363.2018.1559388

Atikah, A., Rusmardiana, A., & Tiara, T. (2024). Forum Anak Sebagai Pelopor dan Pelapor. NEAR: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.32877/nr.v3i2.1302

Creswell, J. W. ; C. (2015). Penelitian Kualitatif dan Desain Riset: Memilih di Antara Lima Pendekatan. Pustaka Pelajar. //fia.ub.ac.id%2Fkatalog%2Findex.php%3Fp%3Dshow_detail%26id%3D951% 26keywords%3D

Gaber, J. (2019). Building “A Ladder of Citizen Participation”: Sherry Arnstein, Citizen Participation, and Model Cities. Journal of the American Planning Association, 85, 1–14. https://doi.org/10.1080/01944363.2019.1612267

Hikmawan, R., & Maulida, R. A. (2020). Peningkatan Kapasitas Forum Anak Tangsel Mengenai Pembangunan Kota dan Komunitas Berkelanjutan. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 539–549. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v4i3.3356

Ismaniar, 170603211. (2022). Analisis Partisipasi Masyarakat dalam Menyukseskan Perkembangan Lembaga Keuangan Syariah Pasca Berlakunya Qanun Nomor 11

Tahun 2018 Tentang Lembaga Keuangan Syariah (LKS) (Studi Pada Masyarakat Kecamatan Syiah Kuala Kota Banda Aceh) [Masters, Universitas Islam Negeri Ar-raniry]. https://repository.ar-raniry.ac.id/

Jannah, M., Amaliatulwalidain, A., & Kariem, M. Q. (2022). OPTIMALISASI PERAN FORUM ANAK DALAM MENSOSIALISASIKAN KEBIJAKAN KOTA LAYAK ANAK DI KOTA PALEMBANG. Governance, 10(2), Article 2.

https://doi.org/10.33558/governance.v10i2.5640

Kabar Banten. (2019). Sebut Pandeglang Belum Layak Anak, DP3AKKB Banten Sesalkan Pernyataan Ketua LPA Pandeglang. Kabar Banten. https://kabarbanten.pikiran-rakyat.com/serang/pr-59619846/sebut-pandeglang- belum-layak-anak-dp3akkb-banten-sesalkan-pernyataan-ketua-lpa- pandeglang?page=all

Mahmud, A., & Suandi, S. (2020). Implementasi Kebijakan Pengembangan Kabupaten/kota Layak Anak (KLA) di Kota Palembang. Jurnal Ilmu Administrasi dan Studi Kebijakan, 2(2), 36–52. https://doi.org/10.48093/jiask.v2i2.23

Nur’aini, R. D. (2020). PENERAPAN METODE STUDI KASUS YIN DALAM PENELITIAN ARSITEKTUR DAN PERILAKU. INERSIA Lnformasi Dan

Ekspose Hasil Riset Teknik Sipil Dan Arsitektur, 16(1), 92–104. https://doi.org/10.21831/inersia.v16i1.31319

Oktaviani, E., & Susanti, M. H. (2023). Peran Forum Anak Banyumas dalam Mewujudkan Kabupaten Banyumas sebagai Kabupaten Layak Anak. Integralistik, 34(2), Article 2. https://doi.org/10.15294/integralistik.v34i2.38262

Patty, E. N. S., Ria, R. R. P., & Hadi, H. S. (2023). Pentingnya Pendidikan Bagi Anak, Remaja, Dan Pemuda: Sosialisasi Di Forum Anak Desa Salut Dan Desa Mumbulsari. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IPTEKS, 1(1), Article 1.

Pemkab Pandeglang. (2021). Kabupaten Pandeglang Raih Penghargaan Kabupaten Layak Anak Tingkat Madya Dari Kementerian PPPA. https://pandeglangkab.go.id/2021/07/30/pemerintahan/kabupaten-pandeglang- raih-penghargaan-kabupaten-layak-anak-tingkat-madya-dari-kementerian-pppa/

Resdati, Ramadani, T., Trisari, A., & Siregar, A. N. (2022). Peran F0rum Anak Rokan Hilir (Fan Karir) Dalam Mengatasi Kekerasan Pada Anak. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 1(6), Article 6.https://doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i6.1488

Rihardi, S. A., Pembayun, J. G., Yusliwidaka, A., & Nugroho, E. R. (2023). Pembentukan Komunitas Forum Anak Asli Magelang Di Desa Sukosari Dalam Rangka Pemenuhan Hak Partisipasi Anak Menuju Desa Layak Anak. Indonesian Journal Of Community Service, 3(4), Article 4.

Rofikoh, S. (2018). Strategi Komunikasi Dalam Mencegah Tindak Kekerasan Terhadap Perempuan Dan Anak (Studi Pada Dinas Keluarga Berencana Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (DKBP3A) Kabupaten Serang).

Sedarmayanti. (2007). Good governance (kepemerintahan yang baik) dalam rangka otonomi daerah: Good governance (Kepemerintahan yang baik) dan good corporate governance (tata kelola perusahaan yang baik). Mandar Maju.

Setiani, R. (2018). Implementasi Kebijakan Pembentukan Kabupaten/Kota Layak Anak Pada Bidang Pendidikan dan Kesehatan di Kabupaten Pandeglang. https://doi.org/10.31219/osf.io/cf5nu

Suyanto, B. (2018). Problem Pendidikan Dan Anak Korban Tindak Kekerasan. https://bintangpusnas.perpusnas.go.id/konten/BK3070/problem-pendidikan-dan- anak-korban-tindak-kekerasan

Utami, P. N., & Primawardani, Y. (2022). Upaya Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak Indonesia: Efforts to Prevent Violence Against Indonesian Children. Prosiding Seminar Nasional Hukum, Kebijakan Publik, Hak Asasi Manusia Dan Keadilan, 1, 1–6.

Yuniati, A., Adhan, S., & SAputra, A. (2021). Implementasi Peraturan Daerah Kabupaten Lampung Barat Nomor 3 Tahun 2018

Tentang Kabupaten Layak Anak. Justicia Sains: Jurnal Ilmu Hukum, 6(1), Article 1. https://doi.org/10.24967/jcs.v6i1.1430

Diterbitkan

2025-05-02

Cara Mengutip

Khanifah, L. N., & Yosphia Fahruddiana. (2025). Analisis Partisipasi Forum Anak sebagai Pelopor dan Pelapor dalam Mewujudkan Kota Layak Anak (KLA) di Kabupaten Pandeglang . Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 4(2), 20–35. https://doi.org/10.55606/inovasi.v4i2.3919