Analisis Pengaruh Peran Ayah dalam Pembentukan Kepribadian Remaja Akhir
DOI:
https://doi.org/10.55606/inovasi.v5i3.5716Kata Kunci:
Peran Ayah; Perkembangan Remaja; Kematangan Emosional; Kepribadian Remaja; Pengasuhan Orang TuaAbstrak
Dalam fase remaja, peran lingkungan, lebih spesifiknya orang tua, sangat berpengaruh pada perkembangan mereka. Ayah dan Ibu memiliki peran dan dampaknya masing-masing terhadap pekembangan remaja. Di Indonesia, peran ayah dinilai masih sangat kurang terhadap keterlibatan dalam kehidupan dan perkembangan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan seberapa signifikan peran ayah terhadap pekembangan remaja. Metode penelitian yang digunakan adalah uji validitas, reliabilitas, normalitas, dan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran ayah sangat signifikan dalam perkembangan kepribadian remaja akhir. Ayah yang terlibat besar dalam pengasuhan remaja sangat membantu terhadap pembentukan kepribadian remaja menjadi lebih positif, memiliki kematangan emosional, dan kinerja kognitif yang baik. Jika tidak berperan, dampak pada remaja akan negatif seperti kepribadian yang buruk, emosi yang tidak terkendali, bahkan penurunan secara akademik.
Kata kunci: Peran Ayah; Perkembangan Remaja; Kematangan Emosional; Kepribadian Remaja; Pengasuhan Orang Tua
Referensi
Agustin, W., & Kudus, W. A. (2023). Disfungsi Orang Tua dalam Pembentukan Pendidikan dan Kemandirian Anak di Lingkungan Cidunak Kota Cilegon. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandi, 9(2), 440–4449
Anand, A., Kunwar, N., & Kumar, A. (2014). Impact of different factors on Emotional Maturity of adolescents of Coed-School. International Research Journal of Social Sciences, 3(11), 17–19. http://pubs.iscience.in/journal/index.php/ijss/article/view/863
Fadesti, P. F. (2015). Peran ayah dalam pembentukan konsep diri pada remaja putri [Naskah publikasi, Universitas Muhammadiyah Surakarta]. Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Fahmi, A. N. (2023). Peran ayah dalam pendidikan anak (Studi analisis dalam buku “Ayahku” karya Hamka) [Tesis Magister, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta]. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.
Feher, A., & Vernon, P. A. (2021). Looking beyond the Big Five: A selective review of alternatives to the Big Five model of personality. Personality and Individual Differences, 169(March), 110002. https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110002
Harmaini, H., Shofiah, V., & Yulianti, A. (2024). Peran ayah dalam mendidik anak. Jurnal Psikologi, 10(2), 80-85
Nurmalasari, F., Fitrayani, N., Paramitha, W. D., & Azzahra, F. (2024). Dampak ketiadaan peran ayah (fatherless) terhadap pencapaian akademik remaja: Kajian sistematik. Jurnal Psikologi, 1(4), 14, https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2567
Putro, K. Z. (2017). Memahami ciri dan tugas perkembangan masa remaja. Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama, 17(1), 25–32. https://ejournal.uin-suka.ac.id/pusat/aplikasia
Ragita, S. F., & Fardana, N. A. (2021). Pengaruh keterlibatan ayah dalam pengasuhan terhadap kematangan emosi pada remaja. Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental. Universitas Airlangga, 417-423, http://e-journal.unair.ac.id/index.php/BRPKM
Rawat, C., & Gulati, R. (2019). Influence of Home Environment and Peers Influence on Emotional Maturity of Adolescents. Integrated Journal of Social Sciences, 6(1), 15–18. http://pubs.iscience.in/journal/index.php/ijss/article/view/863
Santrock, J. W. (2013). Adolescence (Fifteenth). McGraw-Hill Education.
Steinberg, L. (2013). Tenth Edition: Adolescence (Tenth Edit). McGraw-Hill Higher Education.
Sundari, A. R., & Herdajani, F. (2013). Dampak Fatherlesness Terhadap Perkembangan Psikologis Anak. Prosiding Seminar Nasional Parenting 2013, 53(9), 1689–1699.
Yunalia, E. M., & Etika, A. N. (2020). Analisis Perilaku Agresif pada Remaja di Sekolah Menengah Pertama. Journal Health of Studies, DOI: 10.31101/jhes.1358
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
